1 . 附答案:(供参考)
2 . 仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
3 . 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
4 . 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
5 . 例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
6 . 而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。
7 . 【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
8 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;
9 . 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
10 . 二给下列句子加上标点符号。
1 . ()小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋》。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
2 . 例句:吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。
3 . 勤劳说:人生就是无私付出的快乐。
4 . ()下课了,张良在操场上玩。
5 . “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。_________________________
6 . 【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
7 . 怎样排列顺序错乱的句子
8 . 高山无语,却体现出巍峨。
9 . 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________
10 . D三鹿奶粉事件发生后,国家加强了食品安全的检查力度,使那些危害人民利益的劣质产品在劫难逃。....
1 . 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
2 . .(信任和诚恳产生友谊(锯克木,锄破土,信任战胜分裂。
3 . 仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
4 . 哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵
5 . 六格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,__________________,________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观消极,同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖。
6 . 仿照例句,从“快乐/忧伤顺境/逆境得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。
7 . 句子变换大全(练习及答案)
8 . 请在下面横线上填上适当的语句,组成前后呼应的排比句。
9 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
10 . 学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰;轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石。涓涓细流,虽微不足道,却能汇聚成江河大川。
1 . 悍激人奋发;秋,以她的天高云淡成熟丰满引人喜悦;冬,以她的纯洁无私朴素大方感人肺腑。
2 . 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3 . 书培育了每一代人。它是智慧的钥匙,开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉;它又是一艘永远启动着的航船,把人们从狭隘的地方载向无限广阔的生活海洋;它还是人类进步的坚实阶梯,导引我们从野蛮的荒漠一步一步迈向文明的乐园。
4 . 把间接引语改成直接引语。
5 . 下列句中划线成语使用不恰当的一项是()。
6 . 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。
7 . 根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。
8 . 根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。(4分)
9 . 狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
10 . ___________________,___________________________________。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以____________________也可以____________________。。
1 . 三按要求写句子。
2 . ⒗结合语境,在横线处仿写恰当的一句。
3 . 承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
4 . ()激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!
5 . 奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨
6 . 孩子是妈妈的(),妈妈倍加呵护。
7 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
8 . 三对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物;例句陈述的对象是社会领域的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来,那气势就像千军万马在奔腾”,陈述的对象是“钱塘潮”,属于自然景观,仿句陈述的对象也应是自然景观,可作如此仿写:“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈,那神韵宛如
9 . 世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
10 . 豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解和疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。
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