二年级送给一年级新生的入学文案（小学一年级新生入学文案发朋友圈）
二年级送给一年级新生的入学文案【一】
1 . 野旷天低树，江清月近人。
2 . 春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳春在空中,和风送暖,燕子翻飞春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄到处都有春天,春满人间!
3 . 秋天的色彩是继春天的初绿夏天的碧绿之后，从深绿转向微黄，在眼帘可及的范围之内，生命已呈饱满。
4 . 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。——《八声甘州》
5 . 教如春风师似海深桃李满天下春光四射。祝老师教师节快乐！
6 . 。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的--红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
7 . 芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。--李白《秋思》
8 . 有一种光荣的职业，叫老师；有一种难忘的情结，是老师；有一种最美的祝愿，送老师；教师节到了，祝愿博爱无私的老师们，节日快乐！
9 . 秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。——张仲素《秋闺思二首》
10 . 一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开。
二年级送给一年级新生的入学文案【二】
1 . 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。——苏轼《赵昌寒菊》
2 . 觉人间，万事到秋来，都摇落。——《满江红·游南岩和范廓之韵》
3 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
4 . 秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——唐·戎昱《戏题秋月》
5 . 《秋夜曲》【唐】王维
6 . 鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。--上官仪《入朝洛堤步月》
7 . 相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。
8 . 您的名字最普通：老师；您的名字最响亮：人类灵魂的工程师。您有人类最崇高的感情和爱，播种理想，播种力量！祝老师们，教师节快乐！
9 . 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——《秋风辞》
10 . 秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。--曹雪芹《咏白海棠》
二年级送给一年级新生的入学文案【三】
1 . 在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了!柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
2 . 秋风吹不尽，总是玉关情。
3 . 雪消门外千山绿，花发江边二月晴(欧阳修
4 . 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
5 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
6 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
7 . 高山在于不动，河水在于流动，生命在于运动，爱心在于传动，老师您带给我太多感动，教师节到了。祝福老师您幸福快乐！
8 . 《山居秋暝》【唐】王维
9 . 万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。
10 . 春风吹拂着大地，柳枝在微风中翩翩起舞，小朋友们一起去找春天，他们用相机拍下了美丽的春天。
二年级送给一年级新生的入学文案【四】
1 . 深邃的金秋，万木凋零，在这孤独寂寥的时光里，仍孕育着新生，就像人生一样，你不能总在外面颠峰，你也会进入低落的时候，而在低落中会孕育着再一次升华。
2 . 春花秋月何时了，往事知多少。——李煜《虞美人》
3 . 悲哉秋兮为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。——《九辩》
4 . 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
5 . 此情不及墙东柳。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》
6 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
7 . 春天正是春回大地，万物复苏的时候。早晨走在公园的一处，闻着许多刚刚发了芽的柳枝的味道，躺在草地上，软软的。小草刚刚钻出了坚硬的泥土，迫不及待地想享受这春天的第一次阳光。嫩绿色的草，它很快脱去了原来的外套，并随着天气的变化着，一个劲地变绿。许多蝴蝶飞在新开的花朵上，尽情的飞舞，玩闹。真是妙极了!
8 . 木落雁南渡，北风江上寒。——唐·孟浩然《早寒江上有怀》
9 . 温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑窝。
10 . 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。--杜牧《齐安郡晚秋》
二年级送给一年级新生的入学文案【五】
1 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元
2 . 桂林风景异，秋似洛阳春。——《始安秋日》
3 . 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。
4 . 春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。
5 . 照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
6 . 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
8 . 《宿建德江》
9 . (这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真
10 . 春天，当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。比喻生动，让读者对春感受更真。
二年级送给一年级新生的入学文案【六】
1 . 同云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。玉圃花飘朵不匀，银河风急惊砂度。——《大雪歌》李咸用
2 . 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
3 . 地白风色寒，雪花大入手(李白
4 . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健
5 . 春来秋去相思在，秋去春来信息稀。——鱼玄机《闺怨》
6 . 可恨良辰天不与。--晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》
7 . 桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了！
8 . 这时，突然吹来一阵春风，它不像夏天的风那么强劲有力，不象秋天的风那么酷爽，也没有冬天的风那么刺骨。春风是凉爽的，凉爽中带有一种温暖的气息。春风一吹，万物复苏，大树在摇晃，小草在摇头，像是在感谢春风姐姐叫醒它们。
9 . 扫却石边云，醉踏松根月。——吴西逸《清江引·秋居》
10 . 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
二年级送给一年级新生的入学文案【七】
1 . 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹《苏幕遮》
2 . 《山居秋暝》
3 . 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
4 . 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
5 . 秋天的气息，是悄无声息的较量，冷视炎夏猖狂的浮躁，击落嘶鸣的蝉沸，悲悯草丛里蟋蟀的欢欣，以低迷的姿态，立在夏的街角，等待卸了妆的狂欢冷场，以秋雨的洗礼开始另一场惊心的表白。
6 . 不知不觉间,春天悄悄地来到了我们身边和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地;吹绿了小草;吹红了桃花;吹化了河中的坚冰,让那春水潺潺流淌
7 . 强携酒小桥宅，怕梨花落尽成秋色。--姜夔《淡黄柳空城晓角》
8 . 忆对中秋丹桂丛。--辛弃疾《一剪梅中秋元月》
9 . 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
10 . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香