合唱的歌配的文案（与朋友合唱一首歌的文案）

合唱的歌配的文案【一】

1 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

2 . 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

3 . 比赛流程：

4 . 为隆重纪念中国共产党成立周年中华人民共和国建国周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：

5 . ）在妈祖庙袅袅的香火里

6 . 一阶段：红色歌曲专题音乐课(课时

7 . 你就是脚下这片土地

8 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌

9 . ．未尽事宜另行通知。

10 . 唱响世界，唱响厦门。

合唱的歌配的文案【二】

1 . “嫦娥一号”成功登月，圆了中华民族几千年来奔月的梦想。“神舟”系列飞船的成功发射，从无人到载人，从舱内到出舱，每一小步都是一次跨越式的进步，是中国在空间技术领域的一次重大飞越，也是中国人民勇攀世界科技高峰的又一壮举。中国这片神圣的土地，自豪地焕发出耀眼的光芒。

2 . 歌声沟通世界，志愿传递精彩。

3 . It&#;sthecommonplacetime,butyouhavepullingmethrough

4 . 班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。

5 . 一活动主题：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行

6 . ．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型队型动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。

7 . 如同既是解药也是毒药的时间；距离可以产生美，也可以加深距离。

8 . 歌声悦耳，微笑动心。

9 . 离恨恰如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》

10 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。

合唱的歌配的文案【三】

1 . 方式：组织比赛师生观看师生打分

2 . <>引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。

3 . 男：欢聚的时刻总是太短

4 . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

5 . 五评分办法：

6 . 男：是红歌让我们相聚在这里。

7 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

8 . --

9 . ）你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港

10 . 自那次听你说，有要关闭手机情侣的冲动后，对你就渐渐失去了往日的安全。如今面对往日熟悉的窗，却只能选择孤零零的守护。一遍遍的的尝试，一次次失望，最后只能苦笑的看着那扇紧闭的窗，选择守望。和你相处了这么久，直到现在才知道，自己依然不能够读懂你，如蒙娜丽莎的微笑，既痴迷又朦朦胧胧。耳畔的歌声依旧，丝丝紧扣酸楚的心，沉沉浮浮。不知道现在的你是否想起了我？

合唱的歌配的文案【四】

1 . 感受激情世界风，体验人文绍兴情。

2 . 《今天是你的生日》刘春美

3 . ．评分标准：

4 . 歌声与友谊相随，中华与世界同飞。

5 . 每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。

6 . 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

7 . 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

8 . 本知人心不似树，何意人别似花离。

9 . 方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱设计表演。

10 . 戍客望边邑，思归多苦颜。——李白《关山月》

合唱的歌配的文案【五】

1 . 四年级曲目：《卖报歌》《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。

2 . 一叶浮萍归大海，为人何处不相逢!

3 . 《生日快乐狂欢曲》王绎龙

4 . 悲歌可以当泣，远望可以当归——《汉乐府民歌》

5 . 二活动目标：

6 . 悠悠兮离别，无因兮叙怀。——徐淑《达秦嘉诗》

7 . 合唱声声有情，世界心心相印。

8 . 海内存知己，天涯若比邻。

9 . 在珠穆朗玛峰的雪海中

10 . <>情景表演多媒体辅助教学。

合唱的歌配的文案【六】

1 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。

2 . 学唱红歌

3 . 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

4 . 故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。

5 . 今春看又过，何日是归年?——杜甫《绝句》

6 . 男：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。

7 . 歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。

8 . <>每班全体学生都要参加。

9 . 你是百折不挠自强不息的热土啊（女领）你是生我养我的母亲

10 . ．评分采用分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。

合唱的歌配的文案【七】

1 . ．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和喜庆热烈的氛围。

2 . 《生日多快乐》张志林

3 . 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。——郑谷《鹧鸪》

4 . 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人

5 . 六奖励办法：

6 . 合唱大舞台，有你更精彩。

7 . 宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。

8 . 仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。——元稹《远望》

9 . 内容：听赏红歌学唱红歌排练红歌。

10 . 三年级《中国少年先锋队队歌》《小号手之歌》。

合唱的歌配的文案【八】

1 . 男：打倒日本帝国主义的口号似乎还在呐喊。

2 . （）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，分。

3 . 歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。

4 . 山绿了，水也绿了

5 . 歌声沟通世界，绍兴成就梦想。

6 . 相去日已远，衣带日已缓。——《行行重行行》

7 . ）在祖国母亲那温暖的怀抱里我学会了如何面对艰苦和困难

8 . 故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。

9 . 曲内容。

10 . 女：喜悦的今宵总是难忘