有关认知发展的名人名言(有关于提高认知的名言)

所属栏目:语录更新时间:2023-11-03 06:11:54
有关认知发展的名人名言(有关于提高认知的名言)

有关认知发展的名人名言【一】

1 . 科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯

2 . 真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。——达芬奇(意大利)

3 . 运动是一切生命的源泉。——达芬奇(意大利)

4 . 民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命——《三国志·吴书·骆统传》

5 . 以无节制的行为违反健康而行事,这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特(希腊)

6 . 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

7 . 真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光(中国)

8 . ●科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。———(寺男寅彦)

9 . 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明《创新的奥秘》

10 . 或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

有关认知发展的名人名言【二】

1 . 我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。爱因斯坦

2 . 科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若

3 . 没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦(美国)

4 . 既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。鲁迅

5 . 我愿意用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。乔布斯真是哲人智者!古希腊的哲学真令人神往!古希腊的哲学家真值得崇拜。可当今的哲学怎么啦?——乔布斯

6 . ●任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽。———(雨果)

7 . 渐进就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。——张瑞敏

8 . 科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚

9 . 致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

10 . 科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑(前苏联)

有关认知发展的名人名言【三】

1 . 正其本者万事理,劳于永者逸于使——唐·张九龄《对嗣鲁王道坚所举道侔伊吕科·第一道》

2 . 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维(英国)

3 . 正确的决策来自众人的智慧。

4 . ●科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。———达·芬奇)

5 . 只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈出半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。——温伯格

6 . 科学是我们时代的神经系统。——高尔基

7 . .人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

8 . 什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞

9 . 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

10 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

有关认知发展的名人名言【四】

1 . 天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正——明·王廷相《慎言·御民篇》

2 . 商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

3 . 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

4 . .如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚

5 . 遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

6 . 知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。

7 . .实话可能令人伤心,但胜过谎言————瓦·阿扎耶夫

8 . 活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子

9 . 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

10 . 道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。徐悲鸿

有关认知发展的名人名言【五】

1 . 凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

2 . 健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。——培根(英国)

3 . 体验生活经验,有的可以直接回忆生活场景,有的还可以通过课堂教师富有感染力的语言或课堂演练促成。学生的生活经历毕竟有限,即使他们的生活经历已储存在记忆中,也不可能马上调动他们直接正确有效的生活体验。因此,更多的体验生活,必须通过各种媒体再现生活。比如可以通过多媒体课件中的录像图画音乐等的渲染,使学生对生活和文本的体验更为深刻。

4 . 咱们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。——钱学森

5 . 在没出现不同意见之前,不做出任何决策。

6 . ●短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。———(爱献生)

7 . 造人先于造物。

8 . .意志薄弱的人,一定不会诚实。——拉罗什夫利

9 . 距离已经消失,要么创新,要么死亡。托马斯彼得斯

10 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

有关认知发展的名人名言【六】

1 . 在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

2 . .我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

3 . 不管过去还是现在,科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明,是对即将出现的事物的认识,而这认识要有一个过程。——达芬奇

4 . 一些陈旧的不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法新的理论,来解决我们的问题。李四光

5 . ●为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的。———(门捷罗夫)

6 . 科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。李四光

7 . 科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的`成就。——陈佳洱

8 . .虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克

9 . 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

10 . 太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。——康有为

有关认知发展的名人名言【七】

1 . 人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。——约里奥居里

2 . 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真

3 . 科学技术体系本身是一种现代社会组织,必须以一种现代精神原则作为运动动力,仅仅依靠增加资金与人员的投入,并不能获得所期待的科技产生。——何家栋

4 . 大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明黄宗羲

5 . 就我记得的我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的就是:我有强烈的多样的趣味,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文(英国)

6 . 想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

7 . 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义——唐·吴兢《贞观政要·君道》魏徽上疏

8 . 利莫大于治,害莫大于乱——《管子·正世》

9 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

10 . 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生(美国)

有关认知发展的名人名言【八】

1 . .说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

2 . .选择信息,扩展文本,多元深层感悟。叶圣陶先生曾说过:“教材无非就是一个例子。”新课程提出“语文素养”的培养,这些均表明语文教学光靠文本知识理解文本语言文字所呈现的信息是远远不够的。我提倡学生多读书,读好书,扩大阅读面,拓展知识视野,依托文本选择课外有效信息资源,不断补充拓展文本内涵,以促学生多元深层感悟。我对学生的预习作业中一项最重要的内容就是查找:查找作者的资料查找文章人物的情况以及文章的背景资料等。

3 . 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若

4 . 科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。——高尔基

5 . ●它(科学)是社会变革的力量———(贝尔纳)

6 . ●科学不会舍弃真诚爱它的人们———(季米里亚席夫)

7 . 科学到了最后阶段,便遇上了想象。雨果

8 . 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉——贝尔纳

9 . 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

10 . 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行止矣。——《荀子·儒效》

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