阅读理解什么是句子含义（阅读理解中句子的作用有哪些）
阅读理解什么是句子含义【一】
1 . (幸福就是善于发现生活的美，抓住每一个感动的瞬间
2 . (幸福就是上班上久，重新坐在教室里听课，看着讲台上白发苍苍的教授传道授业解惑，低头记笔记时好象一下回到大学时代某个平静的下午。
3 . 活在这个世上，天天被人想起，获得晚安，是最极致的幸福，又何惧刹那芳华。
4 . 三引申法
5 . 爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6 . 爱是喜悦时的分享，苦恼时的倾诉，流泪时的肩膀，作战时的战友。
7 . 爱是空气，轻轻萦绕在人们的身边。
8 . ⑴抓关键词语关键部分理解含义［弄清词义，句义也就理解了］
9 . (幸福是长我在自己手里的，而不是由别人来控制的。谁都能做世界上最幸福的人。但是，人们的追求随着时代的改变而提升，幸福也离他们远，也因此提升。
10 . (幸福是一杯清清的开水，也是一杯浓浓的热茶。
阅读理解什么是句子含义【二】
1 . ⑤此外，还有一些警句。
2 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。
3 . 生：词典上解释是“完备美好，没有缺点”。
4 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。
5 . 爱，是我睡不着的时候，妈妈给我讲故事。
6 . (幸福是读一本精彩的好书，是听一首动听的歌曲，是看一部火爆的电影。
7 . 亲爱的自己，也晚安吧!
8 . 如：《金色的鱼钩》中“小梁，别浪费东西了。”这句话学生往往只会孤立地从句子本身去思考，因此，难以体会到句子深刻的含义。如果引导学生把句子和课文内容联系起来想：老班长在什么情况下说这话的？他为什么拒绝喝鱼汤？学生很自然就能体会到：老班长在牺牲前还坚持把鱼汤让给同志们，一心想着要完成党交给的任务，表现了他舍己为人的崇高品德。
9 . 人生底色都无尽荒凉，年轮更迭中渐次抵达的苍老，枯瘦了似水流年，感觉刚要成熟，就要老去，只有晚安那么熟悉依旧和亲切依旧。
10 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
阅读理解什么是句子含义【三】
1 . (幸福是什么，幸福是爱。幸福是学校里老师同学的爱;幸福是家中爸爸妈妈的爱，幸福是在我们身边自己付出的爱。
2 . 爱，是小花枯萎的时候，我给它浇浇水。
3 . ☆体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。
4 . 每天都都能对你说“晚安”是一件值得感恩的事儿，每天能够和你说晚安或是听你和我说晚安，是件幸福的事儿。
5 . 生：旧的药物书记载得不全面不正确不详细。
6 . 简单的“晚安”二字,是世界上最短的爱的宣言。如若有一个人能够对你温柔诉说一生,那就是真爱。爱不需要轰轰烈烈的壮举,只在于每天点滴的关怀,守护与体谅。临睡前的每一句“晚安”,就是这辈子最平凡温暖的幸福。不是“晚安”这两个字特别甜蜜和特别重要,只是真正的爱很简单,只是晚安之后,还想说晚安，因为只有说晚安时你无法拒绝我的内心。
7 . (幸福，是种子破土而出，感受来自阳光的温暖;幸福，是秋天沉甸甸的麦穗;幸福，是漫天飘洒的雪花。幸福，更是妈妈温暖的怀抱，是父亲宽厚的肩膀，是老师期许的目光幸福是我们身边的点点滴滴。幸福，其实很简单。
8 . 爱，是天冷的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉袄。
9 . (幸福是胜利的欢呼，包含着甜甜的愉悦和开心的泪水。幸福是春天的播种，秋天的收获。幸福是蒲公英，它随时随刻都在飘散它的种子。幸福是温暖柔和的火种，它的火光温暖着周围的一切。幸福是细和的春雨，滋润着万物，也给人带来丝丝凉意。幸福是一杯纯净的水，给渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚时，照亮人们的双眼。
10 . 把这个词的中文拼音拆开，分别是：我爱你，爱你!
阅读理解什么是句子含义【四】
1 . 主要是领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。如《詹天佑》中有一句话，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”教师可提问，“遇到困难时，詹天佑怎幺想？”“为什么要这样想？”“修不好将会产生什么后果？（如铁路修不好，外国人会讥笑我们，中国工程师也会失掉信心。”“如修好会有什么结果？”（可以给藐视中国的帝国主义一个有力的回击，又可以提高中国工程师的自信心，）所以，“詹天佑怎幺想？”“这句话表现了
2 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）
3 . (幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨
4 . 可惜没有人对我说句晚安，我只有自己对自己说晚安了。
5 . 儿时，晚上睡觉前妈妈总喜欢跟我道句：宝贝晚安!同样我要我会对妈妈说声晚安。当时小，什么都不懂，只是单纯的觉得睡觉前就该说声晚安，只是一种习惯而已。
6 . 爱，是我碰到了生字，同学告诉了我。
7 . 女孩想的很认真，天使有些害怕，如果她说些他实现不了的愿望，会很没面子，总之一定要让她看到天使是多么厉害，我要让她崇拜我，我要让她感激我。
8 . 如：《伟大的友谊》中的“他们讨论各种政治事件的科学问题，一连谈上好几个钟头，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。”
9 . 爱，是同学朗读得很好时，我们给她鼓掌。
10 . 爱，是我指甲长的时候，妈妈就帮我剪指甲。
阅读理解什么是句子含义【五】
1 . (幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车，冒着倾盆大雨，顶着狂风艰难地来到校门口接我，那时他高大的身影让我难以忘怀。
2 . 爱，是我没带像皮时，同学借我。
3 . 晚安，千言万语不及的感触与坚持，是习惯，是想念，更是一种淳朴的爱……
4 . (幸福是什么?幸福是积极地生活态度，是一份好心情，是温暖的关爱，是真诚的赞美，是快乐的分享，是无私的奉献。
5 . 爱，是我字写得不好的时候，老师过来提醒我。
6 . 师：你们回答得都很好！现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。
7 . 天使惊讶于如此简单的愿望，忽然有一种大材小用的感慨，“好，这很容易!”天使根本没有多想，就如此轻易的答应了，女孩就欢欣雀跃，满心期待愿望一天一天实现。
8 . 一天一天的长大了但习惯依然没变，不过也只是种习惯而已。其实并不了解晚安的真正含义，也没有去在意过着两个字更不可能去分析和解剖这两个字，自然，还是没有发现晚安的另一种含义。
9 . 爱，是妈妈腰酸背疼的时候，我帮妈妈敲敲背。
10 . ⒋从比喻象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。