五年级句子改写专项训练方法讲解(五年级上册语文改写句子专项训练)

所属栏目:语录更新时间:2024-01-07 07:50:07
五年级句子改写专项训练方法讲解(五年级上册语文改写句子专项训练)

五年级句子改写专项训练方法讲解【一】

1 . “相互就是快乐时,一起分享。”

2 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

3 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

4 . 我被这动人的情景吸引住了。

5 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

6 . 太阳升起来。(扩句_______________________

7 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句

8 . 改成感叹句:_______________________

9 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌

10 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

五年级句子改写专项训练方法讲解【二】

1 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

2 . 。①mother②is③my④she

3 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

4 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

5 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

6 . 沿着这条小路走,能到金明家。

7 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

8 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

9 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。

10 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

五年级句子改写专项训练方法讲解【三】

1 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;

2 . 钱能买到书籍,不能买到知识;

3 . ()在我们心里,鹰是空中的`音乐

4 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”

5 . 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;

6 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。

7 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。

8 . 取人之长,补己之短。

9 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞

10 . ()即使这场比赛我们输了,()。

五年级句子改写专项训练方法讲解【四】

1 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,

2 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

3 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。

4 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。

5 . 诗歌使人灵秀,

6 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

7 . 二按要求写句子。

8 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

9 . 出金华城大约公里

10 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:

五年级句子改写专项训练方法讲解【五】

1 . 把下列句子改成“把”字句

2 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

3 . (1)因为全国人民的大力支持()。

4 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

5 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!

6 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

7 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________

8 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

9 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

10 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”

五年级句子改写专项训练方法讲解【六】

1 . 苹果那么香那么甜。

2 . 依照下面两个句子,补写一句:

3 . 天上的星星在闪烁。

4 . 阅读下面一段歌词,完成题目:

5 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

6 . 你的家不是在单元号房间吗?

7 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

8 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

9 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;

10 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

五年级句子改写专项训练方法讲解【七】

1 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

2 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

3 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

4 . 音乐使人高雅

5 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

6 . 仿句训练(答案)

7 . 。①do②see③what④you

8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

9 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

10 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

五年级句子改写专项训练方法讲解【八】

1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

2 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

3 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。

4 . 李老师正忙着改作业呢!

5 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;

6 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

7 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。

8 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

9 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

10 . ()开始,我怎么也捉不到。

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