短语结构类型习题及答案（五种短语类型练习题）
短语结构类型习题及答案【一】
1 . 个后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ
2 . 去年因为那场大雨，这里发了洪水。
3 . 春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（打一植物）【水稻】
4 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
5 . 句子的类型：
6 . 葡萄架上挂着______________________________的葡萄。
7 . 一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。（勺）
8 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
9 . 【链接考题】
10 . 长得像妈妈。(
短语结构类型习题及答案【二】
1 . 句子的结构：
2 . 松树的尾巴好像一把伞。(
3 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
4 . 时光我们度过一起这快乐的
5 . 把字句被字句陈述句的互换;
6 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
7 . ____________，我也____________。
8 .
9 . 我希望我们的演出会取得成功。
10 . Make______ ______ ______to work hard， ______ you‘ll succeed ______ ______ ______
短语结构类型习题及答案【三】
1 . 他问我今天是否有空。
2 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
4 . 我认为孩子们学习读和写很重要。
5 . 东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家。（打一植物）【桃花】
6 . 园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一植物）【山茶花】
7 . yiwuyu
8 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
9 . 我太喜欢这只小白兔啦(
10 . 字典就像一个不开口的老师。(
短语结构类型习题及答案【四】
1 . 我的铅笔呢?
2 . 由于天气不好，校运会不得不推迟。
3 . I had a good time practicing playing baseball just now
4 . 把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。（打一植物）【红薯】
5 . 她决定每天做更多的运动来保持苗条。
6 . 这一大片花朵真鲜艳(!
7 . 否定的陈述，例句：
8 . 按原文填空
9 . 他就是你的爸爸吧?
10 . *个整体认读音节
短语结构类型习题及答案【五】
1 . 我长得很像妈妈。(
2 . 我们爱爸爸妈妈。
3 . （四）直接引用和转述句互换
4 . Millie’s pencil box is the same size as Amy’s
5 . The eight-year-old girl likes playing the piano ______much ______he has kept ______ for three years
6 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。
7 . 小松鼠从树上跳下来。
8 . 我十分用心地____________________________________。
9 . 例句：⑤你看到老师了吗?
10 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。
短语结构类型习题及答案【六】
1 . 她就是你的妈妈吧?
2 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
3 . ________________________________________________________________________
4 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe
5 . 一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。（玻璃）
6 . We will go to raise money for poor children tomorrow instead of going to school
7 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
8 . 味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑。（打一植物）【无花果】
9 . Millie 的铅笔盒和Amy 的尺寸一样。
10 . (雨越下越大。
短语结构类型习题及答案【七】
1 . 肯定句双重否定句的互换;
2 . 爸爸把我的画贴在墙上。
3 . (你去北京吗?
4 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
5 . (他就是你的朋友吧?
6 . （一）把字句被字句陈述句的互换。
7 . _________________________________________________________________________
8 . 她就是你的语文老师吧?
9 . 我的语文书呢?
10 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!