小学语文六年级句子排序技巧（二年级语文句子排序的方法和技巧）

小学语文六年级句子排序技巧【一】

1 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

2 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

3 . （）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”

4 . 细密的草茎组成了茂盛的森林。

5 . (耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

6 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

7 . (我外公家有一盆仙人球。

8 . 童年就像一阵微凉的风一般，将欢乐送到每个角落，送到我们的心里，使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂，很多人在匆匆中虚度童年，使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来，不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾，不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

9 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

10 . (想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。

小学语文六年级句子排序技巧【二】

1 . 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

2 . 先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。

3 . （）金苹第一个跳。

4 . （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

5 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢!

6 . 不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。

7 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8 . (今天是(。

9 . 大海的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

10 . （）我翻到有“讠”的那一页，从画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共画。

小学语文六年级句子排序技巧【三】

1 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

2 . 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

3 . （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

4 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

5 . 听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。

6 . （）他吩咐学生拿水来注入欹(qī器实验，果然和他说的一样。

7 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

8 . (一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

9 . (刚要出门，天下起了大雨。

10 . （）目前，我国茶叶产量居世界第二。

小学语文六年级句子排序技巧【四】

1 . （）它紧靠短墙，由一排横两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

2 . 掌握标点符号的用法。

3 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

4 . 读读写写：

5 . （）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

6 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

7 . 扩句和缩句练习。

8 . 一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。

9 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

10 . （）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

小学语文六年级句子排序技巧【五】

1 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

2 . (可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。

3 . (晚上，我在家乐里日记。

4 . 日积月累：

5 . （）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

6 . (我向国旗走去。

7 . （）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

8 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

9 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

10 . （）解放后，我国茶叶的产量质量都有了很大幅度的提高。

小学语文六年级句子排序技巧【六】

1 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

2 . （）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

3 . (在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的(。

4 . （）开始像断了线的珠子。

5 . （）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

6 . (忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

7 . （）他心里顿时高兴起来。

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9 . （）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

10 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

小学语文六年级句子排序技巧【七】

1 . （）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

2 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

3 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

4 . (我们观看了(的(。

5 . （）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

6 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

7 . 乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！

8 . (下面句子改成用被字的句子。

9 . （）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

10 . （）渐渐地连成了一条线。

小学语文六年级句子排序技巧【八】

1 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。

2 . ③问题是怎样产生的呢？

3 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

4 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C

5 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆

6 . （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

7 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

8 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

9 . 每一个音符都闪烁着您的爱心，每一段旋律都融入您的深情．因为有了您，我青春的音乐才会如此悦耳动听。

10 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。