老师课堂表扬小孩很棒的句子（老师夸奖个别孩子很棒的句子简短）
老师课堂表扬小孩很棒的句子【一】
1 . 你的办法很好，你能把这件事认真完成吗？
2 . 你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
3 . 你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正清晰！
4 . 老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
5 . 你们的真诚是一份宝贵的“财富”，令我感动不已。
6 . 潘老师滔滔不绝地讲述着，我们好像来到南海诸岛，面对着那万顷海涛美丽的珊瑚礁，心都凝住了。
7 . 科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好!
8 . 你一定练习很久了!
9 . 啊！你的课外知识真丰富！
10 . 没关系，如果有困难，我们下课后继续讨论好吗？
老师课堂表扬小孩很棒的句子【二】
1 . 你快要做到了!
2 . 你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗!
3 . 这时，潘老师的教鞭倏地指向南海诸岛的气温图，说道“同一时期，我国由北的气候就截然不同了。北方是千里冰封，万里雪飘，而南海诸岛气温则在摄氏二十度以上，那里到处莺歌燕舞，百花争妍，浓绿阔叶的椰树伟岸挺拔的棕榈，绿荫匝地的芒果树，一片热带风光。”
4 . 你真了不起!
5 . 你的努力是你与你父母及其他关心爱护你的人的荣耀。
6 . 你的动作真优美，像划过天空的一道彩虹。
7 . 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人(列别捷夫）
8 . 他抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
9 . 老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。
10 . 别放弃，再试几次！坚持下去准能行！
老师课堂表扬小孩很棒的句子【三】
1 . 身为世范，为人师表。——赞美老师的名言
2 . 你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
3 . 真棒！你的想法就是和其他小朋友不一样！
4 . 如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！
5 . thisisreallyaniceplace(这真是个好地方!「随口就说但效果很好的表扬!」
6 . 极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。
7 . 你真是让我感动。
8 . 你是敢于尝试的勇士，好极了！
9 . 你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
10 . 你真是我的小王子。
老师课堂表扬小孩很棒的句子【四】
1 . 是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
2 . 噢，真棒！
3 . 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹。
4 . 这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
5 . 你真像位小科学家，有这么多重大发现!
6 . 你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
7 . 你真是长大啦！
8 . 你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
9 . 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……
10 . 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
老师课堂表扬小孩很棒的句子【五】
1 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
2 . 你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
3 . youhaveagoodtaste(你很有品位。
4 . 你的歌声真甜，像一只清脆的小百灵。
5 . 多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子!
6 . 那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们新年快乐!
7 . 你真让父母开心!
8 . 你想出了比书上更好的方法。
9 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。
10 . 你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
老师课堂表扬小孩很棒的句子【六】
1 . 你的友情，在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。
2 . 多好的主意啊！
3 . you‘vegotagreatpersonality(你的个性很好。「一个非常安全的表扬!」
4 . 接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。
5 . 看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
6 . 你的进步使老师感到特别高兴!
7 . 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老师，教师节到了，祝您节日快乐！
8 . 你太厉害了！
9 . 只有爱动脑筋的孩子，才会有这么精彩的回答。
10 . 同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。