学习激励视频大全励志（励志视频激励学习从现在开始）
学习激励视频大全励志【一】
1 . 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
2 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。(贝弗里奇
3 . 把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!
4 . 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
5 . 人贵有志，学贵有恒。
6 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
7 . 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底
8 . 我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人
9 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
10 . 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
学习激励视频大全励志【二】
1 . 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己
2 . 欲得真学问，须下苦工夫。
3 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
4 . 我死了吗?没有，所以我不能活得像死了一样!
5 . 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
6 . 刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
7 . 有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
8 . 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
9 . 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
10 . 天才就是这样，终身努力，便成天才。(门捷列夫
学习激励视频大全励志【三】
1 . 谨慎的勤奋带来好运。——英国
2 . 向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
3 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
4 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
5 . 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
6 . 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
7 . 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
8 . 陶渊明《杂诗（一）》
9 . 吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
10 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
学习激励视频大全励志【四】
1 . 没有汗水，就没有成功的泪水。
2 . 造物之前，必先造人。
3 . 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；请珍惜每一个今天。
4 . 科学是为了那些勤奋好学的人，是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
5 . 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
6 . 早起多长一智，晚睡多增一闻。
7 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
9 . 颜真卿
10 . 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
学习激励视频大全励志【五】
1 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
3 . “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
4 . 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
5 . 应知学问难，在乎点滴勤。(陈毅
6 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
7 . 世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。
8 . 刀不快，石上磨。人不会，世上学。
9 . 如果你希望成功，就以恒心为良友，以为参谋，以谨慎为兄弟吧!(爱迪生
10 . 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
学习激励视频大全励志【六】
1 . 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
2 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
3 . 如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
4 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。(伏尔泰
5 . 有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。(朱光潜
6 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
7 . 无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！
8 . 花草的怒放，在风雨交加烈日炙烤的大自然，鱼儿的翱游，在波涛汹涌辽阔无垠的海洋，鸟儿的飞翔，在闪电雷鸣浩瀚辽远的天空，人生的绽放，只能在风雨兼程苦辣酸甜的漫长攀爬中，这是不可改变的定律。
9 . 成功源于不懈的努力。
10 . “人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。