1 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人
2 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
3 . 胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
4 . 我运动,我精彩,我健康,我快乐。
5 . 越州俊秀,红火不休。
6 . 文明是快乐的源泉
7 . 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
8 . 与朋友交,言而有信
9 . 欲穷千里目,更上一层楼。
10 . 教师教学的过程也是教师成长的过程
1 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
2 . 勤俭节约是中华民族的传统美德
3 . 千里始足下,高山起微尘。———白居易
4 . 天下无难事,只怕有心人
5 . 家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
6 . 和桂冠之成,育健儿之秀。
7 . 努力拼搏,敢与天空试比高。
8 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
9 . 绳锯木断,水滴石穿
10 . 经济匡世,惟楚才茂。
1 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
2 . 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
3 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
4 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
5 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的`努力
6 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
7 . 千锤成利器,百炼成纯钢
8 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
9 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
10 . 欲穷千里目,更上一层楼
1 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
2 . 工作激发学习,学习创造佳绩
3 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
4 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
5 . 爱护公物,人人有责
6 . 才露尖角,育秀英姿,跃然而上。
7 . 创新是一个民族进步的灵魂
8 . 社区教育,是创建学习型组织的重要途径
9 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
10 . 满心拼搏,满载快乐,越秀人生。
1 . 平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
2 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
3 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
4 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
5 . 用汗写下青春的注释:拼博。
6 . 学问愈深,未知愈重。
7 . 绳锯木断,水滴石穿。
8 . 教育就是服务,是学生的服务
9 . 节约是美,浪费是丑
10 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
1 . 优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
2 . 一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
3 . 千里始足下,高山起微尘。
4 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
5 . 经济与贸易学院以培养创新型拔尖人才为核心,强化专业建设与科学研究两大支撑,以提升师资队伍深化国际合作强化学科平台为主要抓手,进一步深化改革激励创新充实内涵强化特色,加速推进国际水准国内一流的经贸学院建设。
6 . 湖大经贸,经世济道。
7 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
8 . 学问愈深,未知愈重
9 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
10 . 筑和成之基,扬育秀之帆。
2 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。
3 . 人有多少知识,就有多少力量。
4 . 不可自暴自弃自屈
5 . 天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
6 . 一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7 . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
8 . 学而不思则罔,思而不学则殆
9 . 教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
10 . 文韬武略,笑傲群芳。
1 . 天生我材必有用
2 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
3 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
4 . 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
5 . 财贸双全,经世十年。
6 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
7 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
8 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
9 . 千锤成利器,百炼成纯钢。
10 . 人生有限,学习无限
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