三年级第一单元仿写句子专项训练（三年级下册第一单元仿写句子）
三年级第一单元仿写句子专项训练【一】
1 . Where are my socks ? They’re on the bed
2 . Let’s go and have a look / Let’s run
3 . 照下面两句仿写：
4 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
5 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
6 . 音乐使人高雅
7 . 这里是方圆百里的原始森林，空中，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；地面，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；地下，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。这几乎是一个封闭的世界。
8 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
10 . 阅读下面一段歌词，完成题目：
三年级第一单元仿写句子专项训练【二】
1 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。
2 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
3 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
4 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。
5 . 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。
6 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
7 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
9 . 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。
10 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
三年级第一单元仿写句子专项训练【三】
1 . 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）综上所述，不难看出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）
2 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
3 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
4 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；
5 . 下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果，则会成灾；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。
6 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
7 . 仿句训练（答案）
8 . 孩子：那有什么好看的？
9 . （）续写句子的句式与该段划线部分相同。
10 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：
三年级第一单元仿写句子专项训练【四】
1 . 诗歌使人灵秀，
2 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
3 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。
4 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
5 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
6 . 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？
7 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；
8 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；
9 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . 智慧是经验之女。（意达芬奇）
三年级第一单元仿写句子专项训练【五】
1 . 要求：（）句子结构与上文相似。
2 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
3 . ．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
4 . 仿写下列句子
5 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
6 . Your school is beautiful ( cool …
7 . （）（），运动员都坚持训练。
8 . Look at these (物品如：my clock…
9 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
10 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三年级第一单元仿写句子专项训练【六】
1 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
3 . （１）因为全国人民的大力支持（）。
4 . My T-shirt is red (颜色
5 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
6 . 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
7 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
8 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
9 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
10 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞
三年级第一单元仿写句子专项训练【七】
1 . Welcome to our school !
2 . （）湖的四周是郁郁葱葱
3 . ．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
4 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
5 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
6 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
7 . （）开始，我怎么也捉不到。
8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
9 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
10 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
三年级第一单元仿写句子专项训练【八】
1 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
2 . 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行两极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。
3 . 要求：(续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通
4 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
5 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。
6 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
7 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
8 . 钱能买到书籍，不能买到知识；
9 . 。这样的人生也就无悔了。
10 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。