1 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣,格言《最新教育格言》。
2 . 教育难,难就在回到常识。(钱理群)
3 . ——杜威:《民主主义与教育》
4 . 孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。
5 . 亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。
6 . 只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
7 . ●晴空看鸟飞,流水观鱼跃,识宇宙活泼之机;
8 . 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
9 . ●得时莫夸能,不遇休妒世。
10 . 没有诚实哪来尊严————西塞罗
1 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。
2 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
3 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
4 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素
7 . 创业固难,守业不易
8 . 善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
9 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
10 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
1 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
2 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
4 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
5 . 永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。
6 . 父母不仅仅是一种尊称,而是一种责任;孩子不单单是一个生命,而是一代希望。
7 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
8 . 做事不能只做想做的,而应该做该做的。
9 . ——中国邹韬奋:《工程师的幻想》年版
10 . ●父老奔驰无孝子,要知贤母看儿衣。
1 . 如果要别人诚信,首先要自己诚信莎士比亚
2 . 得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
3 . 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
4 . 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。
5 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟
6 . 忙处会偷闲,闲中能取静,便是安身立命的工夫。
7 . 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
8 . ●物盛则必衰,有隆还有替。
9 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也
10 . ●内要伶俐,外要痴呆。
1 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
2 . 在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄)乌申斯基
3 . 贫而无怨难,富而无骄易。
4 . 得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道
5 . 隐瞒真实,就是骗自己。
6 . 教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。(赞可夫)
7 . 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
8 . 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
9 . 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10 . 教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。
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