1 . 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。
2 . 年少宏图远,人小志气高。
3 . 六亲不认是烂人,一意孤行是寡人,儿女情长是女人,童颜鹤发是高人,节节高升是能人,快意恩仇是明人,乐不可支是福人,六一儿童节快乐!
4 . 残疾人事业是人道的事业高尚的事业。
5 . 幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老腐败,就好。
6 . 歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。
7 . 无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。
8 . 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
9 . 在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
10 . 葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,一朵美丽,一朵幸福,一朵吉祥,一朵快乐,一朵成功,一朵温馨,一朵幸运。我用这七朵花提前祝你儿童节快乐!
1 . 教育上的水是甚么就是情,就是爱。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。——夏丐尊
2 . 关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
3 . 关爱他人的人是最值得关爱的。
4 . 关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。送人玫瑰,手有余香。
5 . 关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
6 . 人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
7 . 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
8 . 爱应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。——别林斯基
9 . 教育的秘密在于尊重学生。——爱默生
10 . 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
1 . “关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
2 . 按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
3 . 为人,则是为己。
4 . 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫
5 . 六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦幸福来到!
6 . 六一儿童节到了,三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭,第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想长大,长大后我就变成了它。
7 . 没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
8 . 没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
9 . 伸出你的手,让别人幸福。
10 . 实现残疾人“平等参与”。
1 . 愿天堂里没有黑暗,愿天堂里没有恐惧,愿天堂里永远晴朗,愿天堂里永存真爱,六一儿童节了,传递短信,愿逝去的孩子在天堂里盛开灿烂的笑容!
2 . 抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希
3 . 教学不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
4 . 光爱还不够,必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
5 . 按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。
6 . 童年,虽然短暂,但快乐可以延续;童心,也许幼稚,但纯真最是美丽。儿童节将到,愿你像孩子般无忧无虑,怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童。
7 . 关爱学生是教师职业道德的基本要求,“虎毒不食子”,作为教师,如果常常体罚自己的学生,遗弃自己的学生,这个教师一定是有病态的心理。相反,一个教师会关爱学生,理解尊重学生的话,会让他(她)心胸开阔心情愉快积极向上。因为学生会更尊重你,更听你的话,会珍惜你的劳动,会让你开心。关爱学生会让你一分付出,百倍收获。
8 . 关爱绿色,就是关爱我们自己
9 . 爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?——孔丘
10 . 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
1 . 理解尊重关心帮助残疾人。
2 . 六月已来到面前,一张稚嫩的脸,儿童是祖国的未来,童言无忌,童真有趣,节日来到,快乐祝福,乐在其中,祝六一儿童节快乐,愿童真永在。
3 . 老师的爱我不敢轻视,因为她是伟大的,老师就像一只母鹰,而身为学生的我们就像一只只刚出世幼鹰。
4 . 教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基
5 . 提前祝比蓝精灵还聪明,比奥特曼还勇敢,比蜡笔小新还可爱,比变形金刚还强大,比机器猫还能卖萌,比灰太狼还执着的你,六一儿童节快乐!
6 . 六一儿童节到了,年龄有些超标,但快乐不分年龄,容颜稍显偏老,但幸福不论相貌,块头有些偏大,但欢愉不论高矮,六一,愿广大超龄儿童,童心依旧,快乐不断!
7 . 关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助时别人才会回报你。
8 . 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
9 . 关爱让我们体味人间的温暖。播种爱心,收获快乐
10 . 自尊自信自强自立。
1 . 心中总感觉九年级学生是大孩子了,什么都懂,不需要老师再三叮嘱了。可是在与学生接触中我却突然发现,他们虽然长大了,但毕竟还都是孩子,年龄还小,他们同样需要老师的呵护与关爱。教师不要吝啬自己的语言,有时候老师不自觉的一句关心的话语,就会拉近彼此的距离,不经意间一个善意的提醒,他们就有说不出的感激……
2 . 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的`,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
3 . 支持残疾人事业。
4 . 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
5 . 把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
6 . 残疾人是我们中的一员。
7 . 教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德——叶圣陶
8 . 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
9 . 只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
10 . 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
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