让学生思考的文案（学生缺乏探索和想象力的文案）
让学生思考的文案【一】
1 . 如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。
2 . 十二衰老的标志就是从过去看现在，以经验过当下，用固定应变动。成长的标志则是从现在感恩过去，在当下创造体验，以变化面对变化。
3 . 应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特
4 . 老师，您好!不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今，人们一直都认定“姜还是老的辣”。今天教师节，祝老师节日快乐!
5 . 尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。
6 . 思考是心灵同它自身的交谈。——柏拉图
7 . 在海垦天桥碰到王柏杰的妈妈，我们互相打招呼，然后聊了起来，我说到王柏杰送给我的贺卡，说到我的感动。他妈妈说：“你没看他那认真劲，写字时一笔一划的。我都羡慕他对你那么好了。”……“后来还是我征得他的同意后才能欣赏到那张贺卡呢！”……“现在，他有些时候不听话，我们还会说，陆老师那么爱你，……陆老师可不希望你这样。”(没想到，时隔三年，我对王柏杰依然有影响力。
8 . 人类一思考，上帝就发笑。——米兰·昆德拉
9 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
10 . 精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。
让学生思考的文案【二】
1 . 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
2 . 您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意!
3 . 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
4 . 教师节来临，我把百合花的纯洁康乃馨的温馨风信子的喜悦香石竹的热心桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快乐，生活无忧。
5 . 世界上只有两种力量，一种是剑，一种是思想，而思想最终总是战胜剑。——拿破仑
6 . “哈哈，那我不愁嫁不出去了，至少现在有两个小男子汉争着当人眩”或许有些人会说：“天啊，这些学前班的小家伙，小小年纪竟然说什么结婚，而且还要娶自已的老师。真是不像话。”可我不这么认为，听到这样的一个消息，我心中滋长出一丝别样的幸福。因为这说明在他们的心中，陆老师是美丽的，陆老师是他们的最爱。经常听到家长们对我说：“我的小孩最喜欢陆老师。”每次听后我总是乐呵呵的，开心不已。
7 . 也许放弃，才能靠近你；不再见你，你才会把我记起
8 . 习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯
9 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。—高尔基
10 . 在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤；在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。
让学生思考的文案【三】
1 . 但是快乐太单纯，所以容易破碎。
2 . 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散;究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感谢恩师，祝教师节快乐!
3 . 吃的是草，挤的是奶，吸收阳光，倾洒氧气，教的是书，育的是人，这就是无私的老师，愿老师们节日快乐，身体健康。
4 . 世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。教师节快乐!
5 . 那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐!
6 . 感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福，祝你青春常驻，快乐。
7 . 二当你愿利益众生时，所有的资源都会流向你，因为资源是服务众生的。
8 . 思考的意思是：亲近自己。
9 . 我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。
10 . 用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师，教师节快乐!
让学生思考的文案【四】
1 . 思想的自由就是最高的独立。——费斯克
2 . 十四你要的是成功还是成功的人生？成功只是名与利的丰收，而成功的人生是和一群人，过想过的生活做想做的事，是共同达到达成的生命过程，成功的人生的秘密是找到以及培养一群和你一样的人，彼此增加对方的价值和意义。
3 . 心动，不如行动。大脑在思考，但是肢体不行动，那还是闲的。你大脑里的东西，只有你知道，你不去创造，你不去实践，你不把大脑里的东西表达出来，那谁也不知道。即使，你是哲学家，你是思想家，可是思想还是需要传播的。
4 . 体育不仅是要强身健体，还是一种顽强的意志，教师节将至，学生用良好的身体素质，向您致以崇高的敬意，体育老师，节日快乐!
5 . 昨天是一张已注销的支票，明天是一张期票，今天是手上的现金。
6 . 七记住：当你全然敞开的时候，最先进来的是光和爱，不是怨恨和伤害。因为，光最快，爱最高！
7 . 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
8 . 是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你?我亲爱的老师!
9 . 要随波逐浪，不可随波逐流。
10 . 我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
让学生思考的文案【五】
1 . 哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。
2 . 活着就意味着思考。——西塞罗
3 . 每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。
4 . 书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基
5 . 任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
6 . 老师你的公平公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢，你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!
7 . 白色粉笔末，一阵阵飘落;淳淳教导，一声声深刻;从无知角落，推向智慧宝座;从幼稚小河，导成浩瀚大河，这都是你的杰作，祝老师教师节快乐!
8 . 最快乐的人并不是一切东西都是最好的,但他们会充分享受自己已有的东西。
9 . 只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。——柴静
10 . 吟诵的时侯，需根据文章的内容及自己的体会采用不同语调，而吟诵的方式既可以是教师的范读，学生的个别读，也可以是学生齐读。这需要根据文章抒发的情感而定。大体说来，情感低沉缠绵柔缓的文章，宜采用个别读，从而体会到节奏的阴柔美。而激昂热烈的文字，则宜采取集体诵读，从而体会节奏的奔放美。因此，在指导学生朗读课文时，要重视引发学生的情感体验，在学生与课文之间架起感情的桥梁，否则难有理想的效果。例如《在大海中永生》一文的朗读指导。如果学生对爷爷的形象感知不足，体验不够。而老师从技巧方面指导朗读，是达不到效果的，必须紧紧抓住情感这条线，才能读出爷爷的伟大精神之美。
让学生思考的文案【六】
1 . 你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
2 . 走得突然，我们来不及告别。这样也好，因为我们永远不告别。
3 . 人类的全部尊严，就在于思想!——帕斯卡尔
4 . 唯愿花常开，人常在，一生知己，永不相负。
5 . 有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。
6 . 我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!
7 . 产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。
8 . 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道，头发一旦生得太长(我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?——契诃夫
9 . 智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生
10 . 要支配自己的思想?你如果不做它的主人，就会成为它的奴仆。去用噘子和铁链驾驭它吧!——贺拉斯
让学生思考的文案【七】
1 . 理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。——波尔茨曼
2 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
3 . 人的一生应当是美丽的，面貌，衣裳，心灵，思想。——契诃夫
4 . 老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良;您像高山一样伟岸，让我们努力;您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆!
5 . 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
6 . 就是好思想，如果不去实行，就和好梦一样。——爱默生
7 . 思考，就是暂时地摒除细枝末节。
8 . 没有什么事是好的或坏的，但思想却使其中有所不同。——莎士比亚
9 . 走过山山水水，脚下高高底底；经历风风雨雨，还是寻寻觅觅，获得多多少少，失去点点滴滴，重要开开心心！
10 . 理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。
让学生思考的文案【八】
1 . 人生有些事，错过一时，就错过一世。
2 . 寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康!
3 . 驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们不断跳动的脉搏，他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯
4 . 从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为，唯有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹，就像陌生客人挪下的衣衫。——叔本华
5 . 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!教师节快乐!
6 . 在特殊的日子，献给我的爱人：送个信息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!
7 . 风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
8 . 四灵魂来到地球，不完全是为了体验吃喝拉撒，生老病死，也不完全是为了喜怒哀惧，功名利禄。灵魂因着净化提升的需要来到地球，所有利益众生利益地球的修炼修行都会让灵魂净化提升。爱与慈悲是净化提升的必经之路与究竟之路。
9 . 一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
10 . 友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。