1 . 特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为。
2 . 年龄就像是验金石。人们到了一定的年龄之后,一类人变得越发有趣,一类人变得越发无聊。前者开始创造生活,后者开始被生活创造。不幸的是,大多数人偷懒,愿意把后半生的命运交给前半生的惯性。幸运的是,一小部分人开始有能力刹住惯性,去重新定位方向。
3 . 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求。
4 . 滴水穿石战高考;如歌岁月应无悔。
5 . 我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。梦圆北京。
6 . 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
7 . 柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。桃李来岁能再发,明岁闺中知有谁?
8 . 考前一个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。
9 . 遇难心不慌,遇易心更细。
10 . 夜寒漏永千门静,破梦钟声度花影。
1 . 要想壮志凌云,就须脚踏实地。
2 . 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
3 . 多留一点汗,少留一滴泪。
4 . 登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
5 . 志高造就辉煌。
6 . 青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。
7 . 没有人会关心你付出过多少努力,撑得累不累,摔的痛不痛,他们只会看你最后站在什么位置,然后羡慕嫉妒恨。
8 . 鲲鹏展翅自兹始。
9 . 惟理想点亮生命的精彩。
10 . 鹰击天风壮,鹏飞海浪清。
1 . 厚德博学,自强不息。
2 . 可怜两地隔吴越,此情惟付天涯月。
3 . 彩虹风雨后,成功细节中。
4 . 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
5 . 兀坐谁教梦更添,起步修廊风动帘。
6 . 二十四爱很自私,因为在乎才去介意,才去任性;爱很无私,因为心疼一再让步,一再原谅。在乎够深的,往往最容易伤你;总让你欺负的,常常是最爱你的。不是相爱的人都不吵架,也许是借着情绪去发泄憋在心里的话;不是所有的感情都完美无瑕,也正因为有诸多的`缺点才为爱而改变,为爱而接纳。
7 . 知识改变命运。
8 . 身麻痹症,卧床不起,而他已是晚年,几乎失去了生活能力。他的亲戚们都确信,他将永远成为一个失去希望失去的病人。他不可能再有什么作为了。然而,琼斯确实有了作为。他的作为给他带来了,这种是随他的而来的。
9 . 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
10 . 在改变中成长,在创新中完善。
1 . 有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
2 . 应知学问难,在乎点滴勤。
3 . 八每个人心中都有一条塞纳河,它把我们的一颗心分做两边:左岸柔软,右岸冷硬;左岸感性,右岸理性;左岸住着我们的欲望期盼挣扎和所有的爱恨嗔怒,右岸住着这个世界的规则在我们心里打下的烙印——左岸是梦境,右岸是生活。
4 . 主动是学习之本,活跃是课堂之魂。
5 . 今日的汗水,明日的收获。
6 . 所处的地方,把创造性的思考变为现实。他要成为有用的人,他要供养他的,而不是成为的负担。
7 . 为了梦想,我们不懈努力。
8 . 北大清华少年心,花香鸟语春天事。
9 . 希望每天醒来,都是不一样的人生色彩。
10 . 心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。
1 . 琼斯用什么方法创造了这种奇迹呢?是的,他的身体是麻痹了,但是他能思考,他确实在思考,在。有一天,正当他致力于思考和时,他做出了自己的决定。他要从自己
2 . 春风吹战鼓擂,明年高考谁怕谁。
3 . 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
4 . 精神成就事业,态度决定一切。
5 . 只要学不死,就往死里学。
6 . 若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
7 . 埋头读书,抬头做人。
8 . 一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。
9 . 拼一分高一分,一分成就终生。
10 . 人要向猫学习:有人陪着玩,就热情地玩闹;没人陪着,自己high;有猫粮吃尽情享用,没吃的自己游走取食。能开心,善孤独;九条命,超坚韧。
1 . 十一一切记忆都会寻求表达,哪怕是被深埋被压抑的。爱过的会寻求再爱,恨过的会寻求再恨,被虐待过的会寻求再被虐待。如果实在被压抑得太深,人体就会以疾病的方式来表达。心因性疾病,如胃溃疡神经性皮炎口腔溃疡,还有一切没有原因的疼痛,都有可能是心理因素导致的。
2 . 狠找不足,谋求发展。
3 . 学习英语敢张口,成功便向你招手。
4 . 官树冥冥啼早鸦,雨晴山县踏春沙。谁家故宅无烟火,一叶松扉锁落花。汪广洋《过浦江县》
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6 . 我们接受命运,但不卑怯。
7 . 珍爱时间,科学备考,为成功的人生做准备。
8 . 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
9 . 要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。
10 . 怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的`希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。
1 . 三十二站在我身后不要离我太远,我怕一转身回头看不见你。
2 . 不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
3 . 生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。
4 . 勤于学习他人之长的人,是谦逊的人;能够倾听别人意见的人,是明智的人;肯于接受批评的人,是自省的人;善于分析得失的人,是聪明的人;四种品质兼备便成就了包容,有了包容之心,无论身处顺境逆境,都能怀一颗至真至美至善的心,走向最美境界。
5 . 《葬花吟》——红楼梦
6 . 尔今死去奴收葬,未卜奴身何日丧。
7 . 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
8 . 尔今死去奴收葬,未卜奴身何日丧?奴今葬花人笑痴,他年葬奴知是谁?
9 . 计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标,行动一致。
10 . 鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。
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