1 . “鼎”字共()画,第六画是(),第十二画是()。
2 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
3 . 知识是(。
4 . (绿千里,春风(。
5 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
6 . C虎视()
7 . _________________________________________________________
8 . __________________十分__________________。
9 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。
10 . (Bsharpenschildren’sawarenessof
1 . Choice(CiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyreplacing“them”with“whom”andbyusinganappropriateverbform,thesingular“was,”toagreewiththesingular“neither”
2 . ()(),运动员都坚持训练。
3 . F盗警电话是()
4 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
5 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
6 . 为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园,叶圣陶年月离开成都到重庆,住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑,和作者读者书信联系,甚至校对都由他自己动手。他热情认真宽容,一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处,他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心剪影》里说:“他的复信措词谦抑,字迹圆润丰满,正显出他那谦和而又诚实的心”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度,给予年轻一代的教育鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说:“他是实际的教育家,但不是取教训态度的老师,而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家,在编辑部不是做官当老爷,而是脚踏实地以身作则,放手让青年编辑在实践中锻炼,有合理的建议欣然采纳,对可用的稿件热诚支持,有忽略的地方及时提醒,有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想,从他为自己的儿女取名至善至美至诚可以看出,他追求的是一种多么崇高的境界。但是,他又能把握时代的潮流而有所取舍,不断前进。
7 . E本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作编《中学生》杂志等事迹,勾勒了一位可亲可敬踏实认真的教育家形象。
8 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
9 . __________________________________________________________
10 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
1 . 。①is②she③who
2 . 。①a②see③I④bird
3 . 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
4 . A咄咄()
5 . BVCD代表()
6 . 同学们(做早操。
7 . B天网恢恢()
8 . 花要(,人要(。
9 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
10 . 思考可以构成一座桥,(。
1 . __________________一边__________________一边__________________。
2 . ()开始,我怎么也捉不到。
3 . (DwithManhattan,itwas
4 . ①②③
5 . 领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
6 . 。①sweets②the③like④I
7 . (CitwasBarbaraJordan’selection
8 . 在水里
9 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?
10 . CWindows代表(),
1 . 整个北京城变成了(,(。
2 . ACCTV代表(),
3 . ManyoftheinstrumentsusedinearlyoperationsoftheUnitedStatesArmySignalCorpswereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlythatoftheheliograph
4 . 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
5 . ThecorrectanswerisD
6 . 夜晚的北京,(,(!
7 . 我一定__________________。
8 . (Aera,notdominatedbyindustryanymore,ratheritwasinformation
9 . (CCorps,andinparticulartheheliograph,wasanadaptationofequipmentusedbythePlainsIndians
10 . ①②③④
1 . 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
2 . 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
3 . B列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
4 . (1)因为全国人民的大力支持()。
5 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
6 . `
7 . (Cneitherofwhomwas
8 . 四给下面的句子补充完整,使句子更具体。
9 . (Ehavingfed
10 . _________________________________________________
1 . 我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
2 . (Aitfeeds
3 . 但是,对于叶圣陶,到了成都以后,使他格外高兴的事,却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来,这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。年月,朱自清由北平动身访问欧洲,就是在叶圣陶鼓动下,才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自序”里,曾提到叶圣陶帮助“设计”“题字”“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文,讲述他们之间的友情:促膝谈心,随兴趣之所至,时而上天,时而入地;时而论书,时而评画;时而纵谈时局,品鉴人伦;时而剖析玄理,密诉衷曲……可谓随意之极致了。这当儿,名誉之心是没有的,利益的心是没有的,顾忌欺诳等心也都没有,只为着看出内心而说话,说其不得不说。其味甘而永,无所不领会,真可说彼此“如见其肺肝然”的。
4 . H急救电话()
5 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
6 . (ECorpsbeingadaptations,theheliographinparticular,ofthoseusedbyPlainsIndians
7 . (Ewithneitherwhohadbeen
8 . 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
9 . 黄莺鸣(,紫燕剪(。
10 . D()满招损
1 . 一个蜘蛛慢慢地爬过来。
2 . 我帮老师__________________。
3 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
4 . (BitwasBarbaraJordanwhowaselected
5 . Correctingtheerrorinthissentencerequiresmovingtheinformationabouttheheliographcloserto"instruments,"whichisthematerialitrelatestoOnlychoice(Daccomplishesthiswithoutintroducinganerrorinsubject-verbagreement,asin(C,orproducingasentencefragment,asin(EThecorrectsentencereads:ManyoftheinstrumentsusedinearlyoperationsoftheUnitedStatesArmySignalCorps,andinparticulartheheliograph,wereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians
6 . are how Alice you__________________________
7 . (,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
8 . (ABarbaraJordan’selection
9 . (BtoManhattan,andwas
10 . 谚语歇后语
1 . 同学们正__________________呢!
2 . Choice(CiscorrectItavoidsthesentencefragmenterroroftheoriginalbyprovidingamainverb,“was,”forthesubjectofthesentence,“theBrooklynBridge”
3 . D从叶圣陶为他的儿女取名为至善至美至诚,我们可以看出他追求真善美憎恶假恶丑的人生理想和价值观。
4 . “凹”字的结构是(),笔顺规则是:()
5 . D振振()
6 . ()(分)AC((分)
7 . ThecorrectanswerisB
8 . (Aneitherofthemwere
9 . 赠人玫瑰,(。
10 . 。①mother②is③my④she
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