1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . ②〔指疏忽〕
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . 把陈述句改为反问句
5 . 改为设问句
6 . 小树渐渐长高了。
7 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。
8 . 教室里安静极了。
9 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
10 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
1 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
2 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
3 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
4 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
5 . 改为夸张句
6 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
7 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
8 . 安然无恙:
9 . (对于)财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
10 . Where is my skirt ? It’s on …
1 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
2 . ()小溪环绕着村庄。
3 . 他一边说一边笑。
4 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?
5 . 苹果那么香那么甜。
6 . Whose is it ? It’s my T-shirt
7 . 例:这场雪下得真大。
8 . 明天下雨,冬运会改期举行。
9 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
1 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
2 . 我十分用心地读书。
3 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
4 . 这条巷子很窄,__________________
5 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
6 . (他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。
7 . 改为感叹句
8 . 读书对我很感兴趣。
9 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
10 . 调换句中的词序,不改变句意。
1 . 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。
2 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
3 . 津津有味:
4 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
5 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
6 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?
7 . So many colours !
8 . 改为肯定句
9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
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