初中适合写题记的句子（题记常用句子摘抄初中生）
初中适合写题记的句子【一】
1 . 亲爱的：在这特别的日子，我只能用心去默默地想你爱你。只想告诉你：永远深爱着你，你的一切都在牵动着我。
2 . 答案不唯一，如：（）拨动你心底的弦。（）诉说你心中的爱。
3 . 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
4 . 钱能买到药品，不能买到健康；
5 . 你说你爱我，可是我寂寞的样子，你从未看到过
6 . 爱情是冲动过后的借口，想要体会就要难受。
7 . (____________________________________________________________
8 . 【原句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
9 . 没心没肺，也需要先有心有肺，再被伤的没心没肺，那个过程叫做“痛彻心扉”。
10 . 安静的抽离，躲到没有人的角落，放声大哭。
初中适合写题记的句子【二】
1 . 例句：应当去羡慕美好，莫羡慕虚荣；应当去羡慕上进，莫羡慕庸俗；应当去羡慕奋斗，莫羡慕懒惰。
2 . 依照下面的例句，以“你渴望理解吗？”或“你希望成才吗？”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命运动的材料。
3 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
4 . 上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；下联：俯下来做牛，为人民谋利造福。（躺下来做船，为人们摆渡过河）
5 . 历史是一面镜子。
6 . 异地恋要求你要能够忍受寂寞，而且这种恋情需要一个大团聚的但愿就算很缈茫也好。这是一种精神支柱，是支撑着你坚持这段感情的信念。
7 . [误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
8 . 丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐！
9 . 而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。
10 . 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹豪情万丈的《正气歌》？
初中适合写题记的句子【三】
1 . 根据下面这句话的句式特点，仿写两句话，组成一个排比句。（４分）
2 . 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；
3 . 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了
4 . 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
5 . 只要身边有你，无论富贵与否，我都是世上最幸福的人！
6 . 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海欧是海的文字。
7 . 看着夕阳的落下，对着大海说声‘我爱你’。
8 . 爱的最高境界在于“不说”，就是把爱情摆在心里，含在口里，流盼眼底都比挂在嘴上可贵而扣人心弦。爱情原本是心灵感应，其深刻处便在于不可言之的那份感觉。
9 . 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
10 . 希望就是
初中适合写题记的句子【四】
1 . 时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
2 . 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
3 . 无论是狼是狗，还是人，都不会伤害一个对他全无恶意的人的。你只要笑，不停地笑，直到已将刀插进他身子，还是在笑，让他到临死前还不会提防你，那你就不会受伤了。
4 . 蓝天无语，却显露出高远；
5 . ⒒依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
6 . 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
7 . 您辛苦了，亲爱的老师!
8 . 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
9 . 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
初中适合写题记的句子【五】
1 . 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；
2 . 甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快!
3 . 思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
4 . 妈妈，您是一棵大树，我是树上的一片叶子；您是一束阳光，我是花盆中的一朵花；您是一只蜜蜂，我是我是盛开的一朵花祝您母亲节快乐！
5 . 寿星：与天齐寿，如山之寿，福寿双增，天增岁月您增寿，萱草长春，松鹤延年，松鹤知年寿，万代子孙长，共享天伦，天人合一，年高情雅，高德延年，高风亮节，龟鹤献瑞，多寿多福，寿龄撼松柏。
6 . D于圆了几千年的奔月梦想。
7 . 要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。
8 . 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，
9 . 今天我学会了一首歌，好想唱给你听，可又离你那么远，只能告诉你是什么名字了，你一定要目不转睛盯着屏幕，好了，看到了吗？嘿嘿，生日快乐。
10 . 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；
初中适合写题记的句子【六】
1 . 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
2 . 浪花是部首，______________________________
3 . 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
4 . 选择了宁静，你也就选择了孤单。
5 . 奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁”等。
6 . 我的第二母亲，老师你辛苦了!节日快乐!
7 . 老师是一曲古筝，优雅的旋律令我心存惬意；老师是一杯龙井，袅袅茶香令我神清气爽。老师，教师节快乐！一生开心顺心！
8 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
9 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
10 . 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；
初中适合写题记的句子【七】
1 . 同学，到岁成年你还有年的时间作好准备。千里之行，始于足下。要抓紧每一寸光阴。幼鹰也总有一天要迎着风雨飞翔。亲爱的孩子，我们给你所有的祝福。同学，加油！
2 . 揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
3 . 人的一生，经历多少次离别，又要经历几回人面桃花，然后终于习惯了身边的人来来去去，终明白没有永远的相聚，也终于看淡了世事与人脸的种种变迁？“舍不得你。”这句话，却又那么难以开口。
4 . (云龙湖畔，感受千年汉韵楚风
5 . 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？
6 . 那个谁，我爱你爱到可以连自己的情都不要。
7 . 心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！
8 . 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
9 . 当我个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
10 . 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。