广告设计文案分析（一个优秀的广告文案设计）
广告设计文案分析【一】
1 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
2 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
3 . 为乐府鼓角横吹十五曲之一,多写离别的感慨,李白此诗沿用乐府古题,反应兵士们防守内地缅怀家乡的心情。景象雄壮,令人赞赏。李白著名诗句『长相思』,乐府『杂曲歌辞』旧题。题意取自古诗:「上言长相思,下言久别离」,「着以长相思,缘以结不解」。现存歌辞多写思妇之怨。李白这首诗描写思妇缠绵悱恻的相思之情,深沉含蓄,韵律参不对落,艺术上很有发明性。同时,又接纳典范景物的陪衬渲染,很好地表达了思妇的离别之苦。
4 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
5 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
6 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
7 . （三）并列句的分类
8 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
9 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class （对画线部分提问）
10 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
广告设计文案分析【二】
1 . 状语种类如下：
2 . 他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的听说过的想象过的感受和状态。（《文汇报》年月日）
3 . call on号召，拜访（某人）
4 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
5 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
6 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
7 . There are thirty women teachers is our school（名词）
8 . 限定或说明，而呼语只是一个称呼。
9 . 但是，心怀不正的人，以虚假广告骗人，使广告信誉扫地，在广告海洋里，我真不敢相信那一家是真实的。就说那医疗吧，它说什么优惠呀减免呀，专家主诊呀，真让人心动，当你去门诊时，根本不是那回事，那价格不是优惠减免，而是贵得多。药品广告也如此，它说一些用它可免手术之痛，七天有效，买二送一之类的话，那简直是一个迷人的陷井。
10 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
广告设计文案分析【三】
1 . Our teacher of English is an American（名词）
2 . 答案 He doesn&#;t dare to tell the truth 或He dare not tell the truth How long have they lived here? won&#;t there Be careful with your pronunciation Did they go for a walk after supper yesterday evening? What an interesting story (it is! 或How interesting the story is! How often does this magazine come out? could they How brightly the moon is shining! Who is always encouraging us to speak English in class?
3 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
4 . ．超越极限，超越自己（李宁）
5 . 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
6 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
7 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
8 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
9 . I am taller than he is（比较状语）
10 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
广告设计文案分析【四】
1 . Light travels most quickly（副词及副词性词组）
2 . 作表语。
3 . ．永远保护您的利益（保利房地产）
4 . ．吃喜之郎，让你喜气洋洋（喜之郎果冻）
5 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
6 . He is reading an article about how to learn English（介词短语）
7 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
8 . 孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的`那一刻开始。
9 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
10 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
广告设计文案分析【五】
1 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
2 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight
3 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
4 . The door remains open Now I feel tired
5 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
6 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning
7 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
8 . One-third of the students in this class are girls（数词）
9 . 句子结构----简单句的五个基本句型
10 . I hope to see you again （不定式） Did you write down what he said? （宾语从句）
广告设计文案分析【六】
1 . 但现在有些人写的口号，却存在生硬气势凌人的姿态，缺乏人性化亲民感，如宣传防火的口号：“谁失火，谁负责，谁坐牢”。用“坐牢”来吓人，说明宣传者没有关心人的观念。而同一宣传内容的口号“一家失火，殃及四邻”，就比它好多了。
2 . The rich should help the poor（名词化的形容词）
3 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）
4 . 表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John
5 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
6 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
7 . 这句话中，Mike 作my uncle
8 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
9 . Mr Smith lives on the third floor（地点状语）
10 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
广告设计文案分析【七】
1 . 据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》年月日）
2 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
3 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）
4 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
5 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
6 . 年，解放军南下时，在路边墙上用石灰水写了很大的字：“耕者有其田”。不久后，农村进行了土地改革，种田的农民都分了几亩田。多年了，那个口号正还在我脑子里装着，就是因为“耕者有其田”不仅是政策宣传，而且变成现实。还另有一个原因，这五个字很精练文雅准确，易记。
7 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
8 . ．但愿人长久，千里共婵娟（好利来月饼）
9 . 宾语种类：（）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please
10 . ．中国人的‘奶妈’（蒙牛）
广告设计文案分析【八】
1 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
2 . Wait a minute（名词）
3 . 这句话由副词hard 作study的`状语。
4 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
5 . 这句话Lucy 为呼语
6 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
7 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）
8 . Though he is young, he can do it well
9 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
10 . 冬季天寒，乘客迅猛增大。（《北京交通安全》年月日）