1 . 有时候往往直到离开的时候,才能知道自己多喜欢一座城。很多事情只有经历之后才知道,同一件事情,和不同的人也会是另外一个世界时间就是这个样子,徜徉其中尚觉得慢,一旦定睛回望,弹指之间。
2 . 你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
3 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
4 . .落叶在树林中飞舞。
5 . 给别人一点时间来了解你,也给自己一点时间去认识别人,爱情无需太匆忙。
6 . 昨天早上起床就觉得身体好难受,本来想和公司打电话请假在家休息的,可是由于某些原因,我还是忍着去上班了,下班回家后赶紧吃药休息,可今天却越来越难受,越来越严重了坐在这上班,晕晕沉沉的,听着外面偌大的雨点声,心情也是莫名的难受一种强烈的孤独感又在心里拼命的挣扎徘徊
7 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
8 . ⑹重复罗嗦→删
9 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
10 . 失恋了一次,好像突然明白了所有情歌的含义。
1 . .这么远,箭哪能射得到呢?
2 . 承诺本来就是男人与女人的一场角力,有时皆大欢喜,大部份的情况却两败俱伤。
3 . 拿到一个考研英语长难句应该先切分结构,从而抓出句子主干,这是翻译句子的第一步。因为句子过长,对于大多数人而言都无法第一时间理清意思,所以要给句子分段,抓主要意思。这句话中两个逗号间是插入的定语从句,主干为Washingtonovercamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill定语从句主干:whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequal,他开始相信人人生来平等。
4 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。
5 . ⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语→添加缺少的成分
6 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
7 . .这难道不是天下奇观吗?
8 . 你走得越远,就越到不了楚国。
9 .
10 . .翠鸟漂亮机灵,我们很喜欢它。
1 . 好了,要向上海努力了,你们都得好好的啊!陈B,你要快点好起来哦,快去学校了,感冒真的蛮痛苦的!
2 . .认真学习正是好学生的表现。
3 . 多年以后我才知道,不是你没来,而是你去了另一个路口。
4 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
5 . .李华向终点冲去。
6 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
7 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句
8 . 人生如烟花,不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。
9 . 句子常见的练习有以下几种:
10 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面,那么段落就是它的线,词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点,根据先后顺序排列起来,再连点成线,连线成面,展开记忆,背诵课文。换言之,就是在单词和词组记忆的基础上记句子,在句子记忆的基础上记段落,在段落记忆的基础上记课文。
1 . 有人说拥抱是最疏远的方式,因为看不到对方的脸,而我却认为拥抱是最亲近的方式,因为心贴着心。
2 . .你带的盘缠越多,就越到不了楚国。
3 . .让她去做不正合适吗?
4 . 背英语课文的方法
5 . .把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?
6 . 可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。
7 . 加强默写,强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
8 . 铅笔画的画再美,也都是灰色的。
9 . 大提琴的声音就象一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤!
10 . 花随风落,雨伴云晴,过客匆匆,相逢终有期,路过的风景,经历过的往事,放在心间就好。
1 . 昨天有一点点咳嗽,打喷嚏,感冒症状不明显,所以吃了点感冒药想把它顶回去,,,结果今天起来很悲剧的发现,感冒了,还发烧了,还头晕,还嗓子疼,这是感冒药,还是诱发感冒的药呃。。。。
2 . 请看下列例子:仿写句子的技巧
3 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。
4 . 你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
5 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。
6 . ⑸前后矛盾→改或删
7 . .羊已经丢了,还修羊圈干什么?
8 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。
9 . 例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。
10 . .翠鸟像箭一样蹬开苇秆飞了过去。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.