励志清晰纯音乐完整版（励志清晰纯音乐背景音乐）

励志清晰纯音乐完整版【一】

1 . 晓看红湿处,花重锦官城。

2 . 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

3 . 一蓝孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

4 . 但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思。

5 . 一些人被另一些人用旧了，也只能在酒色中辉煌地度日。唯独那个努力不幸的人，却依然幸运地一步步死去。

6 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

7 . 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

8 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。

9 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

10 . 天街小雨润如酥,

励志清晰纯音乐完整版【二】

1 . 和宝宝进行交流的时候，父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。

2 . 遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。

3 . 前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦。

4 . 奋斗百日，绝不偷懒。

5 . 春江水暖鸭先知。

6 . 生时何必久睡，死后自会长眠。

7 . 成功在你脚下，未来在你手中。

8 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

9 . 处处闻啼鸟。

10 . 残花落尽见流莺。

励志清晰纯音乐完整版【三】

1 . 宝宝，妈妈要洗澡了，你能帮妈妈一个忙吗？在得到宝宝的回应后继续说：“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋，好吗？”

2 . 奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。

3 . 影象模糊。从图片欣赏的观点来看，影象模糊的动体照片能使人联想到运动，与影象清晰的动体照片相比，显得有趣得多，或者说更吸引人。动体影象应该有多大的模糊程度？这个问题主要取决于各人的爱好。但是，当你要使动体在照片上略有细部层次时，模糊程度就应尽可能小些。当然，这往往取决于影象各部分的实际运动情况。例如，拍摄一辆横向运动的汽车，可能是整辆汽车稍有模糊；而拍摄一个按同样方向行走的人，双脚可能非常模糊而身体却很清晰。

4 . 我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。

5 . 信心来自于实力，实力来自于勤奋。

6 . 雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。

7 . 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。

8 . 十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

9 . 酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的`热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

10 . 被摄对象并非都是静止的，大量的被摄对象都是在运动之中。拍摄动体有两种方法：或者用足够快的快门速度把动作拍摄下来，使之产生非常清晰的影象，或者用较慢的快门速度使之产生一定程度的模糊影家。模糊的程度取决于所用快门速度的高低。根据照片的具体情况，模糊的影象可以表示运动的速度，也可以表示某种幻想或说明拍摄技术不高。

励志清晰纯音乐完整版【四】

1 . 中考，有时候不仅仅是为了自己。

2 . 清晰的动作。只要能有足够快的快门速度，就能把任何动体拍摄清晰（当然拍摄者的反应也要相当快）。然而，大部分镜间快门的最快速度仅限于/秒；大多数焦点焦面快门也只能快到/秒。当时速为英里的动体在英尺以内，从相机前面横飞而过时，即使/秒仍然会导致影象模糊。因此，要在照片上把动体拍清晰，就必须注意三点：一是动体的速度不是太快；二是如果动体的速度很快，那么不要使运动成为相机前的横向运动，三是如果动体是快速横向运动，那么就用最快的快门速度，拍摄距离要尽可能远一些。对于这三种情况，第三种，可能用途最小，因为胶片上的影象可能太小。第二种，也许既能产生清晰的影象，又能表现动感。第一种，要取得好的效果，大概不会有问题。

3 . 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

4 . 相机到被摄体的距离：一般地说，相机离被摄体越远，景深就越大。反之，景深就越小。

5 . 假如，制作大幅照片，或者用高倍率放大负片中的一小部分画面，便会发觉预定的模糊圈太大了。这样，即使是在相机景深刻度范围内的景物也会令人感到不清晰了。同样的道理，对于放大为相同大小的照片，小底片比大底片的模糊圈应该小些，才能取得清晰的效果。因为小底片的实际放大倍率来得大。因此，在这种情况下，要想取得较为清晰的影象，就不能死板地应用相机上的景深表了。而应该自己确定更为实际的标准。最简单的方法是使用大一档光圈的景深刻度。也就是说，如果实际使用f／拍摄，景深范围则按f／．的最深来掌握。

6 . 不怕路长，只怕志短。

7 . 说完话，印地安人把铜板丢到柏油路上，突然，有好多人转过头来看，甚至有人开始弯下腰来捡硬币。

8 . 努力拼搏，奋勇向上，为自己扬帆，为明天喝彩。

9 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

10 . 不要把完整语句拆散成词汇方式来表达，比如“香蕉，苹果，宝宝，吃这个，那个。”应直接使用规范的完整的语句，比如：“宝宝想吃香蕉还是苹果？”如果你考虑到孩子太小可能听不懂长句，那也没关系，最好的一招是把这句话多重复几遍，或使用的句式长度或难度略高于宝宝的理解能力，但宗旨是不要拆句子。