1 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
2 . 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
3 . 【思路点拨】本题以供词组段的形式考查扩写。这种题型不仅考查语言表达能力,而且也考查了联想想象能力。首先要分析提供的这两组词,A组中的词语既有人物的心理描写和动作描写,又有人物的外貌描写;B组中的两组关联词,“因为所以”表示因果关系,“既又”表示并列关系;然后要严格遵循题干的要求——从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,描写(不能停留在叙述上某人的神态或动作,字之内;最后根据选择的词语,展开合理的想象,组织语言进行描述即可。
4 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
5 . 大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。
6 . 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
7 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!
8 . 有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。
9 . 贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
10 . 改句:我国第一艘航母将主要用于科研实验和训练,这是不可否认的事实。
1 . (保留谓语后面的“着了过”和宾语后面的“啊吗呀呢”等语气词,如果去掉可能会改变句子的结构语气或情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”可以缩写成“水面漾起了波纹”,“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗”应缩成“他想睡吗”。
2 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。
3 . 改句:你应该知道“毒胶囊”有多毒。
4 . 明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。
5 . 春天就像健康的老人,另人回味。
6 . 我突然想到一个干这活的新奇方法。
7 . 【思路点拨】本题考查句子的仿写。首先结合前后文,把握语段的主题——“我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行”;再观察分析填句的前后例句的句式;最后确定仿句里的要点:第一句填写内容必须有作者名(如陶渊明和作品中提及的地点(如桃花源,第二句填写内容须有作者名(如鲁迅琦君和事件中含有作品名称(《雪》《春酒》。
8 . 示例:在那些炽热的岁月里/你用纯粹的生命/书写出一曲英雄不悔的挽歌/你倒下的姿态/宛如世间最美的彩虹/绚烂了黑暗的沉寂。
9 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
10 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
1 . 高山,收容每一块岩石,故高山雄伟壮观。/(包容像大海,收容每一滴水珠,故大海浩瀚无涯。
2 . (·临沂模拟请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。
3 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
4 . 泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。
5 . 宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。
6 . 永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
7 . (·预测阅读下面文字,补写两个与画横线的句子句式相同修辞手法一致语意连贯的句子。
8 . (·黔东南模拟根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。
9 . 或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
10 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
1 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
2 . 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。
3 . 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。通过比较,容易突出被说明对象的特点。
4 . 这里的蔬菜水果很新鲜。这种现象十分罕见。这是一种新奇的`事物。
5 . 欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;_________________________,____________________________;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬
6 . (长句变短句的变换技巧是:①把长句里的附加成分抽取出来变成短句;②把长修饰语提到句前使之成为分句或句子,同时在后面的句子里用代词复指它;③将原来共用一个中心语的组合的成分拆开,组合成一组排比句;④将联合结构的句子改成并列的分句。
7 . 读春雨,读出了它润物无声的柔情读大海,读出了它气势磅礴的豪情
8 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
9 . 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
10 . (·汕尾从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人的`神态或动作的话。(字之内
1 . 【参考答案】(示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺;示例二:想与格列佛一起游历小人国。(示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言;示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。
2 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
3 . 真正的爱,是雏鹰学飞时,老鹰冷漠的目光;真正的爱,是孟母择邻时的殷殷期盼;真正的爱,是岳母刺字时的点点泪花;真正的爱,是大海航行中的一叶指南;真正的爱,是孤舟漂泊后的一片港湾;真正的爱,不是让孩子去享受,而是要告诉孩子如何去生活。
4 . 早穿棉袄午穿纱。
5 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
6 . 她还没有端酒怀,就醉了。
7 . 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
8 . 月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
9 . 春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
10 . 永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然才有这样的力量!
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