教室的最后一排文案（学生坐最后一排窗户旁的文案）
教室的最后一排文案【一】
1 . 教室中死气沉沉，同学们个个都泪流满面，惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白，他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。
2 . 用分数说话，靠勤奋证明。
3 . 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
4 . 吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
5 . 晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
6 . 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
7 . 我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我同学提醒我监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
8 . 在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
9 . 自强不息，厚德载物气有浩然，学无止境博学笃行，与时俱进。
10 . 勤奋就是成功之母!——茅以升
教室的最后一排文案【二】
1 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
2 . 教室里安静得鸦雀无声。
3 . 十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番。
4 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
5 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
6 . 施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。
7 . 教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。
8 . 我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。
9 . 诚实开拓，勤奋学习。
10 . 静以求学，竞以求进业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随博学善思。
教室的最后一排文案【三】
1 . 我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
2 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——古希腊哲学家亚里士多德
3 . 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
4 . 新起点，新方向，我们在阳光下成长。
5 . 善学者，借人之长以补其短。
6 . 学习本身就是一项艰苦的劳动，学习的过程就是不断迎接困难和战胜困难的过程，没有坚强的意志品格，是无法搞好学习的`。说到做到，自我控制，自我监督。
7 . 我们在爱中生长，爱也在我们中生长!
8 . 强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
9 . 天道酬勤态度决定一切，勤奋催生天才，智慧实现理想。
10 . 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。
教室的最后一排文案【四】
1 . 诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
2 . 教室里仿佛赶集一样热闹。
3 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
4 . 勤奋踏实，博学善思。团结进取，惜时守纪。习惯形成性格，良好的品性成就伟大人生。
5 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6 . 教室里的节目正在如火如荼地进行着。
7 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……
8 . 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
9 . 说了算，定了干，一不做，二不休。
10 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
教室的最后一排文案【五】
1 . 上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
2 . 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
3 . 教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着笑着。
4 . 勤学苦练，谦虚善思严谨守纪，勤奋求实夯实基础，提高能力。
5 . 教室里可真“安静”啊！我们虽然心中有数，可都没说出来。希望班级不要再扣分了，这样你好，我好，大家好！
6 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
7 . 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
8 . 同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
9 . 下课后的教室就变成同学们十八般武艺各显神通的地方，好不热闹！
10 . 千磨万砺何惧书山题海，呕心沥血但求马到成功。
教室的最后一排文案【六】
1 . 知识改变命运，品行左右人生在我们各种习气中，再没有一种像克服骄傲那么难的了
2 . 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长!
3 . 闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。
4 . 老师一走，同学们开始还挺安静的，后来，突然听到一声尖叫，全班同学纷纷都说：“吓死人了。”之后，尖叫的那个同学被老师请去“喝茶”了。
5 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。
6 . 今天早上，走进我们五年（）班。你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。
7 . 拼搏奋进，和谐发展更踏实更灵活更勤奋更高远更快捷更强大。
8 . 要得会天天累要得精尽力拼今日何成博学而笃志，切问而近思。
9 . 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
10 . 黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的和同学们的优秀作业常放在上面展示。
教室的最后一排文案【七】
1 . 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
2 . 同在蓝天下，和孩子共同成长!
3 . 团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
4 . 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
5 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静！”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
6 . 懂得自己无知，说明已有收获。
7 . 一个人的奋斗不论成败，尽您所能，沉静和坚毅地尽力去做。博闻强记，多思多问，持之以恒。
8 . 吾生也有涯，而知也无涯。
9 . 心中时刻有平安，平安永在我身边。
10 . 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!
教室的最后一排文案【八】
1 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
2 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
3 . 诚实团结，拼搏进取。
4 . 上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
5 . 奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
6 . 今天上课，我们老师说：“今天打扫除，同学们干起来吧！”“太好了，太好了！”教室一片欢呼，因为，我们班教室已经有好长时间不大扫了，是个名副其实的大垃圾桶，唉！
7 . 青春没有失败，努力就在前朝。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
8 . 人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
9 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
10 . 不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
教室的最后一排文案【九】
1 . 如果教室里天天都很安静，那么或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。
2 . 要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，与人为善，要有以德报怨的胸怀。
3 . 教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
5 . 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
6 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。
7 . 扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。
8 . 逆境是磨练人的最高学府。
9 . 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
10 . 课堂严肃，课外活泼，养浩然之气，立壮志雄心。