1 . )班班级是我家,)班共努力,齐进步,创我新)班团结奋进友)班团结友爱奋
2 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
3 . 讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
4 . 他俩说,我们都是光明的孩子。
5 . 地球上两个人能相遇不容易,只有让你拥有我的爱情,我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名字:生日快乐!
6 . 这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?
7 . 口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
8 . 当我们羡慕别人拥有的幸福时,我们就会不自觉地放大自身的不幸,人生似乎在一瞬间就被黑暗完全笼罩,看不到前进的方向,也看不见希望。没有目标和希望的生活,再多的幸福都会被黑暗吞噬。
9 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
10 . 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
1 . 你的生日即将揭幕,发条短信送来祝福:开心快乐一锅同煮,吉祥如意一船同渡,平安顺利一起上路,幸福好运一同奔赴。祝:生日快乐!
2 . 这个日子特殊又温暖,空气中弥漫着醉人的香甜,一首生日歌唱出了我心中的祝愿。你天天开心,就是我最大的期盼,祝福你生日快乐开心永远!
3 . 解析:此句感悟自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿,空间要多一点儿,因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想感情。
4 . 阳春三月,又到了让人看到希望的季节,收起刚过去的寒冷,让春天给你一份惊喜,让年青漂亮的你更加光彩迷人,生日快乐!
5 . 老师在那备课,读书时他在那写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。
6 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了,高兴吗?为什么高兴?”孩子们会欢心的议论,有的说:上一年级了,我们长大了;上一年级了,再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了,我们有好多书;上一年级了,有好多老师给我们上课;玩的地方也多了等,看见孩子们对上一年级充满渴望之极,老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
7 . (Eyes,eyes,see,see,see
8 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
9 . 我读,我快乐!我写,我收获!大课堂,人人展风采!高效课堂里的口号汇编
10 . 看的是书,读的却是世界沏的是茶,尝的却是生活斟的是酒,品的`却是艰辛点的是烟,抽的却是寂寞发的是信息,传递的却是真诚!生日快乐!
1 . 解析:此句是全文的文眼,它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活着。
2 . 悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有美美的情,美美的情里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有真真的祝福,今天是你的生日,祝你生日快乐,健康长随。
3 . 解析:在这里,作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明,影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福,自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。
4 . 众人拾柴火焰高。诚实守信,()班
5 . 有人问侯的生日是温暖的,有人牵挂的生日是快乐的。随着这晚到的问候,送去我别样的祈愿。祝福你生日过后的日子依然温暖快乐开心健康!永远永远……
6 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
7 . --金波《盲孩子和他的影子》
8 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
9 . 水果的维生素是活力的保证,奶油的卵磷脂是智力的保证,生日的烛光是快乐的保证,朋友的祝福是幸福的保证,亲爱的朋友,祝你生日快乐,好运常伴。
10 . 四四()班
1 . 教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。
2 . 诚信祝你成功争做合格小公民,争当学习小主人。五五()班
3 . 解析:从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。
4 . 放心去飞,勇敢
5 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
6 . 生日在今朝,快乐随心要。好运也来到,福气加鞭到。礼物满怀抱,欢歌来陪笑。生日快乐歌,萦萦耳边绕。祝福也驾到,生日快乐报。祝你生日快乐。
7 . 祝愿你,在这特别的日子里,幸福平安,心情美丽;祝愿你,在这美好的日子里,爱情甜蜜,事事如意;祝愿你,在这特别的日子里,一切顺利。生日快乐!
8 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。
10 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来
1 . 上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。
2 . “忠心给祖国,爱心给社会,孝心给父母,诚心给伙伴,信心给自己!”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号:
3 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
4 . 解析:从石到火,从火到灯,从灯到路,四个比喻是连环的,这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫,诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说,理想是前进的方向。联系实际,就很好懂。马克思主义传播到中国,中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想,这个理想像灯一样,照亮了夜行的路。这个理想像路一样,引中国人民走到光明的新中国,引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻,从星星之火,到点燃熄灭的灯,说的是理想传播的过程,例如李大钊等人最早传播马克思主义时,共产主义理想在中国是星星之火;马克思主义在中国不断传播,成为中国共产党的指导思想,就有如一盏明灯了。
5 . 我们曾经的陌生变熟悉,从熟悉变知已,时间创造着真挚,使你我的距离悄然靠近,在你的生活中,也许我不是最出色的,可你却是我今生最难忘的!生日快乐!
6 . 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
7 . 我换成了音符的,学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点:是坐端正,手放桌子,是眼睛看老师,是嘴巴要合上。
8 . 每一个生日是不变的笑脸,每一句短信是永恒的祝愿!虽然祝福到的晚了,但是同样祝愿你生日快乐,幸福啊。
9 . 手拉手,心连心,团结友爱,共同进步。拥抱新世纪,争做小主人。
10 . 一()班一()班
1 . 父亲的关爱使我既感动又后悔,让我知道了很多,很多很多。我发誓,以后我不会做事拖拖拉拉。仿佛在我的眼前出现了金碧辉煌的道路。我要一步一步走下去,哪怕是风吹雨打,我也要坚持。此后,父亲的这种关怀激励着我,我的面颊上也绽开了微笑,那伤口成了让我永远也忘不了的东西。相信,父亲给予我的将使我终身受用不尽……
2 . 许一个愿望想要飞,听我夸你美,牛皮天花乱坠;许一个愿望缘分对,邂逅那个谁,幸福谁是谁非;亲爱的朋友,生日快乐,梦想成真!
3 . 生逢盛世添福音,日洒倩影香满庭。快活光阴如仙境,乐无忧虑永开心。横批:生日快乐!
4 . 遥远的距离,遥远的路,遥远的时空隔不断我们的友谊,今天是你的生日,在远方的我为你送上我真诚的祝福,祝你生日快乐!开心到永远!
5 . 一()班一()班小手牵大手,苗苗共成长,快乐创未来。一()班
6 . 送上我的生日祝福,但愿你生日快乐,幸福永远啊,祝福送的晚了,不要生气啊。
7 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……
8 . 解析:此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。
9 . 学习为先班级为家二()班
10 . 第三环节:安全教育
1 . 好的风景我会留恋,好的瞬间我会留住,好的节日我会期盼,好的朋友我会想念,好的祝福我会给你,年年此日我会准时送上祝福,祝你生日快乐!
2 . (,,,Sit,sitstraight
3 . 三(三()班
4 . 画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。
5 . 理想是灯,照亮夜行的路;
6 . 手拉手,我们都是好朋友,肩并肩,我们共同齐向前。二()班
7 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
8 . 摇曳的烛光,点亮你的生日;深情的吟唱,寄予我无限的祝福;漫天的流星,兑现你的每一桩心愿;把蛋糕放在嘴里,笑在脸上,甜在心间。祝你生日快乐!
9 . 让我为你祝福,让我为你欢笑,请原谅我迟到的祝福,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾喜悦。祝你快乐!
10 . 奋发向上。
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