1 . 没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)
2 . 分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,第页,共页
3 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:“绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;__________,_________。”前面三句话已经铺设了一个
4 . 续写式
5 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
6 . 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海欧是海的文字。
7 . 腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;
8 . 松树的尾巴好像一把伞。(
9 . 上联:世事如棋,让一步不会亏我
10 . 【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
1 . 参考答案:也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自已很渺小,你会自卑;也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自已很狭隘,你会不安。
2 . 朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。(或:朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。
3 . 笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。
4 . 第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡豪放情怀
5 . 开放式
6 . 一遣词造句的能力;
7 . 例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。
8 . 下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句,献给你的亲友师长或同窗。人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
9 . ______________________________________________________________________________.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
10 . 一?。!?!??!。?
1 . 仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
2 . [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年
3 . ②他是一只雄鹰,无所畏惧地搏击长空。
4 . 仿句:你渴望理解吗?那么别放弃沟通,因为沟通是理解的桥梁;你希望成才吗?那么
5 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;_________________________________;
6 . 例:模仿例句,把句子写完整。
7 . 例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
8 . 秋叶推开秋天的门,冬雪推开冬天的门。
9 . 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
10 . 仿写:如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。
1 . 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
2 . 文的意思相吻合的话。
3 . (仿照前三句句式,在横线上把第四句补充完整。
4 . [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
5 . 宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹豪情万丈的《正气歌》?清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》?
6 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
7 . 幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。
8 . 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;
9 . 月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了
10 . 思念使爱国诗人铁马冰河入梦;
1 . 有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展北伐报国的伟业;
2 . 幸福是朋友一个温馨的字条;
3 . 仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
4 . 蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫
5 . 你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。
6 . 巍峨的高山是她强健的脊梁,奔腾的江河是她沸腾的血液。
7 . 大海能容纳百川,那是在启示我们做人应心胸开阔。
8 . 选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了沙漠,你也就选择了孤独。
9 . 以“爱心”为话题仿写句子。
10 . 一句式相同——所仿写出来的句子,在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致,方能语气连贯。例句若是单句,就要仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的短语,谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。例句若是复句,则要认真审察分句与分句之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。把握准了例句的结构之后,就可以进行仿写了。如下面一题:“生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;___________,___________;______________,________________。”分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两个分句的主语都是“生活”,谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词“是”,后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后,进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:“生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。”
1 . 哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵
2 . .在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
3 . 珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙(xūn,古代吹奏乐器石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
4 . ⒋依照例句写一个句子,要求句子既要由两个比喻句组成,合乎情理,分句间还要有联系,仍以“历史”“时间”为本体。
5 . A啊B呀C吗D啦E呢
6 . 承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
7 . .请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
8 . 如果我是春雨,我将滋润所有的土地。
9 . 下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()。...
10 . 揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。
1 . 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
2 . .根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
3 . 仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
4 . 另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。
5 . 的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
6 . 答案示例:看见草原奔驰的骏马
7 . 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
8 . ⒌依照例句,发挥想象,把下列句子补充完整。
9 . 例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。
10 . 仿写:批评,正确的向导,没有它,人就会一错再错和迷失方向。昨夜的风雨,失去它,人们就难见到今天的彩虹。(真诚的沟通,没有它,人们之间会失去应有的鼓励和信任)
1 . 宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切壮怀激烈的《满江红》?
2 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
3 . ②大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱。
4 . 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
5 . 其次分析例句的内容,从例句可知:()“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍药品);()“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识健康);()“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”
6 . 含羞草收拢叶片,那是在告诉我们做人切莫张扬。
7 . 分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。
8 . 仿句:,。
9 . 我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;
10 . 话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
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