四年级名人名言简单手抄报（三年级名人名言的手抄报图片大全）
四年级名人名言简单手抄报【一】
1 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
2 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
3 . 砖包土坯墙，抗震最不强。
4 . 月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。
5 . 爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级，那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚
6 . ☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
7 . 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
8 . 务学不如务求师。——杨雄
9 . 一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
10 . 太阳底下最光辉的职业
四年级名人名言简单手抄报【二】
1 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
2 . ☆唯书籍不朽——乔特
3 . ☆书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
4 . ☆人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
5 . 要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克
6 . 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰
7 . ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
8 . 教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己!
9 . ☆书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
10 . 我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
四年级名人名言简单手抄报【三】
1 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
2 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
3 . 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
4 . ——第斯多惠
5 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6 . 教育就像航海一样：是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
7 . 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
8 . 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
9 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
10 . 爱是理解的别名。--印度·泰戈尔
四年级名人名言简单手抄报【四】
1 . 爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
2 . 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
3 . 鸡飞狗也叫，牲口不进棚，老鼠机灵光跑掉。——宁夏
4 . ——歌德
5 . 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
6 . 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼罗兰
7 . 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——鲁迅
8 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
9 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
10 . 教师的春风，日日沐我心
四年级名人名言简单手抄报【五】
1 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。
2 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
3 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
4 . 爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧
5 . 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
6 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
7 . ——马卡连柯
8 . 教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。
9 . 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
10 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。