1 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
2 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体,是精神文明的传递火种,是人类灵魂的工程师。
3 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
4 . 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
5 . ——马卡连柯
6 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
7 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
8 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
9 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
10 . ——凯洛夫
1 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
2 . 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
3 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
4 . 位卑未敢忘忧国。——陆游
5 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
6 . ——卢那察尔斯基
7 . 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
8 . 教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。
9 . 爱祖国高于一切。——肖邦
10 . 砖包土坯墙,抗震最不强。
1 . 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
2 . 子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》
3 . 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
4 . 田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物有形象有情趣,使“我”听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。
5 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
6 . ☆书籍是前人的——拉布雷
7 . 对党和人民要忠,对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业,干什么工作都要尽心尽力,在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水
8 . 圣人无常师。——韩愈
9 . ——钱伟长
10 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
1 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
2 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
3 . 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
4 . 响得长,在远程,响得短,离勿远。大的声发沉,小的声发尖。———《中国民间谚语集成·上海卷》
5 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》
6 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
7 . 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基:《演讲·论文·书信集》
8 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
9 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
10 . 我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的大学。
1 . ——郭沫若
2 . 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
3 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》
4 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
5 . 鸡飞狗也叫,牲口不进棚,老鼠机灵光跑掉。——宁夏
6 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7 . 儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落,要珍惜信任。这也就是说,要珍惜儿童对人不加防备的心。
8 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
9 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
10 . 挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
1 . 大四一年人生百味,亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对,毕业路上你相随。同甘同苦同进同退,年轻无价青春无罪。
2 . 鱼浮水面向上跃,老鼠傲家往外逃,鸡飞上树猪外窜,狗在静夜狂奔叫,骡马惊慌圈不住,兔子竖耳蹦又跳,老牛发倔棚外闯,羊儿恐惧四处逃,鸽子当晚离巢去,鸭不下河岸上闹。——汉族
3 . 科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
4 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
5 . ——耶胡迪·梅纽因
6 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
7 . ☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
8 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰
9 . ☆人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
10 . 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
1 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
2 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
3 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4 . 鸡鸭不上架,地震它最怕。———石嘴山
5 . 朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。
6 . 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
7 . 再回首,是一个充满欢乐的昨天。昨天,有我人们课堂上的争论;昨天,有我们球场的奔跑;昨天,有我们考场中的奋斗;昨天,有我们烛光中的歌唱。多么美好,多么值得回忆。
8 . ——乌申斯基
9 . ☆书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
10 . 随风潜入夜,润物细无声。——(唐杜甫《春夜喜雨》
1 . 女儿墙,房檐围,地震一来最倒霉。
2 . 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
3 . 爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级,那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚
4 . 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
5 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
6 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔
7 . ☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
8 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
9 . ☆唯书籍不朽——乔特
10 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
1 . 喷沙冒水沿条道,地下正是故河道。
2 . 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
3 . 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
4 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
5 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
6 . ——佚名
7 . 教师是比父母更伟大的恩人。
8 . 名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
9 . 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫
10 . ☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
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