1 . 无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹,我们的心灵总会被震憾,他们将学习视为生命中最重要的部分,而他们也最终走向成功的人生之路。
2 . 没有辛勤的汗水,就没有成功的泪水;没有艰辛的付出,就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练,就没有闪光的金牌。
3 . 自高自大和轻信是人生的三大暗礁。
4 . 任何事情成功关键都是熟能生巧。人生在世,没有一种痛苦会永远伴随着你,没有必要陷在自我的漩涡里走不出来,痛苦只是一个过客,是来磨练你的意志,考验你的信心的,站起来,把困难踩在脚下。
5 . 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
6 . 想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又最好。
7 . 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。
8 . 刀锋入骨不得不战,背水争雄不胜则亡。
9 . 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
10 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
1 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
2 . 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
3 . 学时用,用时学。在日常生活中,我们都在运用我们的知识,而又可以从中学到新知识。比方说,在我们与别人交谈时,至少用到了,语文让我们如何把语言变得更通俗更简洁。而当别人畅所欲言时,我们同样要运用语文,语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思,我们便可以同其他人交谈时借鉴过来,不断地完善自己。
4 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
5 . 既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕…
6 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
7 . 上帝只助自助者。
8 . 有时候,很多亊情根本无法解释清楚。不要难过,挺起身来,去坦然面对,因为路,不一定是直的;不要抱怨,淡然沉静,去真诚处置,因为人,不一定永远是对的;更不要掩饰,坦坦荡荡,因为人与人之间的交流,需要的是信任,无愧于心。
9 . 没有比你更聪明的,只有比你更努力的!
10 . 简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。
1 . 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
2 . 学习肯定是苦的`,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
3 . 循着一本纸色泛黄的《漱玉集》,推开《声声慢》这扇轻愁的门扉,我到九百多年前的宋朝一个暮雨如烟的疏雨敲秋桐的黄昏,寻觅那个才情横溢孤标傲世的女词人。在那一番风一番雨一番凉的院落,我看到她醉卧在遍地堆积的黄花丛中,红颜憔悴浓香吹尽,无人问无人怜。
4 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
5 . :对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。学习是需要刻苦和勤奋的。
6 . 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?
7 . 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒播种耕耘,直到收获的那一天。
8 . 终身学习,不断读书,以书为侣,是我们每个人不让自己的生命过早枯萎的唯一选择。为了让我们的生命之树常青,让我们今后的生活更加丰富多彩,朋友们,让我们一起来读书吧!
9 . 前进的理由只要一个;后退的理由却有一百个。许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫,却从不用一个理由证明他是勇士
10 . 生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
1 . 世上没有绝望的逆境,只有对逆境绝望的人。
2 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
3 . 今天流的汗和泪,都是你当初脑子进的水。
4 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。
5 . 不是境况造就人,而是人造就境况。
6 . 学习的好处,就是长大会有好工作,有素质,别人看的有文化;不学习的坏处,就是没有工作,没有素质,别人看的没文化。又说只有努力看书,才能算好好学习。
7 . 如果可以重新活一次,每个人都将是成功者。
8 . 夫妇一条心,泥土变黄金。
9 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
10 . 青春一经典当即永不再赎。
1 . 噫!潇潇暮雨洒江天,无语东流长江水。
2 . 在失落的地方,重拾旧梦,为梦想而努力,为成功而拼搏!无需要惊天动地,只要脚踏实地。无论梦想将落向何方,只要一直在努力,就不会给给岁月留下遗憾,给梦想留下哀叹!
3 . 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
4 . 事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。
5 . 读书会带来心灵充实的快乐。
6 . 相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。
7 . 自古就有嗜书如命读书成痴者。南宋诗人尤袤说:“饥,读之以当肉;寒,读之以当裘;孤寂而读之,以当朋友;幽忧而读之,以当金石琴瑟。”理学家朱熹著名的《读书有感》诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”东晋大诗人陶渊明“好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”读书之乐,溢于言表。
8 . 我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语,就能积累起相关的重要信息,于是在不经意之间,我们就已经行动起来,并且逐渐把说过的话变成现实。
9 . 青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
10 . 先知三日,富贵十年。
1 . 学习的第一步——就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。
2 . 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
3 . 学习使人变得重要。有的人生得重要,是祖上福荫:阿斗无能,先主有德。有的人变得重要,变得重要的途径很多,但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲,“读书使庶人变成贵人,不读书使贵人变成庶人”,“寒门出贵子,白屋出公卿”。做一个好官,当一个称职的领导干部,不加强学习,不认真读书,就不能适应形势的需要工作的需要和人民群众的需要。
4 . “一分耕耘,一分收获。”在自己的理想道路上,多动脑筋,不断的思考,不停地学习,四肢能勤,不断地“书读百遍”,就会“其义自现”。
5 . :要怎样生活,就得怎样做,要怎样收获,就得怎样栽,只有你自己能做决定。说再多,最后做决定的还是你自己。
6 . 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学习。
7 . 人只要不失去方向,就不会失去自己。
8 . 趁我们还单纯着,青春着,快乐的生活吧。
9 . 我们降生在这多彩多姿繁华绚烂的世界上,唯一的目的就是好好活下去。活给自己看,也活给爱自己的人看,更要活给那些瞧不起自己的人看。同学们,大家要努力了,离考试越来越近了,
10 . 辛弃疾是中国历史上的唯一。没有人能比得上辛弃疾。
1 . 多少次迎着冷眼与嘲笑,从没有放弃过心中的理想。
2 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
3 . 在生活的海洋中,没有目标的人生,犹如没有舵的船,只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标,才能斗志昂扬地迎接生活的挑战,才能活出无限精彩。
4 . 远离沙场,战袍已干,杀敌只能呐喊,驰骋只是梦中。不能握在手中和藏在心里的,只得寄寓词作。胸怀中蕴藏的凛然杀气和磅礴之势,凝结成这首著名的《破阵子》:醉里挑灯看剑,梦回吹角边营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
5 . 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
6 . 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
7 . 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
8 . 心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
9 . 青草茅庐中,一位慈母,拿着手中的丝线,密密缝制,为的是赶上儿子出门,为他披上一件遮风挡雨的外衣,她不求报得三春晖,只求儿子穿暖吃饱,一路平安。这就是一位平凡母亲的守望。游子身上的丝线,使他铭记母亲的守望,处处小心。
10 . 若要让自己强大,最有效的方法就是去风雨中历练,有了真枪实弹,也就无畏荆棘密布。强装的,终感觉是草木皆兵。吓了自己,也苦了自己。最后只能像离开土地的草和离开大海的鱼一样逐渐衰竭。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.