1 . 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
2 . 生在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,像水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去t解自己的文化,那能够客观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味,而往往因一点胭脂,断定他美,或几个麻斑而断定他丑。不幸,假若这个观察者是要急于搜集一些,以便证明他心中的一点成见,他也许就只找有麻子的看,而对擦胭脂的闭上眼。——老舍《四世同堂》
3 . 你要再努力一些,因为你想要的东西很贵,想去的地方都很远,喜欢的人都很完美。
4 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
5 . 总是力求完美,却不知道那就是永远的瑕疵。
6 . 决战双,我们拼了,必争行业销量前列
7 . 我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局
8 . 乱世的热闹来自迷信,愚人的安慰只有自欺。——老舍《骆驼祥子》
9 . 光棍节,约吗?!
10 . 这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。——老舍《骆驼祥子》
1 . 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——韩愈
2 . 从没有白费的努力,也没有碰巧的成功。
3 . 从今天起,做一个简单而幸福的人。不沉溺幻想,不庸人自扰,不浪费时间,不沉迷过去,不畏惧将来。如此,安好。
4 . 加油加油,双肥的流油,继续蓄力。
5 . 春风喜迎劳动节,舒展眉头度五一;繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐!
6 . 良辰美景奈何天,全场五折要逆天!如此星辰如此夜,全场宝贝都不贵!
7 . 总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。
8 . 小时候,你想快快长大;长大了,你想梦回童年。深刻的时候,很酷很有型;开心的时候,很萌很有派;装嫩的时候,很傻很天真。儿童节,愿轻松常伴左右!
9 . 五一劳动节到,请遵守四项基本原则:将财神看守到底,将幸福紧握到底,将好运怀抱到底将爱情进行到底!请严格遵守,直至革命胜利!
10 . 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》
1 . 我喜欢在我的世界里胡思乱想宣泄所有不满,直到快把自己逼疯为止
2 . 河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!——倪瑞璿《忆母》
3 . 在祖国几千年的文学宝库中,有许许多多文质兼美的作品像沙滩上的贝壳一样闪烁着光芒,李白的《望庐山瀑布》《早发白帝城》,王安石的《泊船瓜洲》等,诗人从不同角度吟唱着祖国河山的壮美。
4 . 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
5 . 送你阳光,替你把疲惫蒸发;送你细雨,替你把劳累冲刷;送你流星,替你带去好梦;忙碌的日子好好照顾自己!劳动节愉快!
6 . 真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服。——老舍
7 . 烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢?——老舍《骆驼祥子》
8 . 他不以为然了。含含胡胡答道,“不……”
9 . 父母德高;子女良教。——《格言对联》
10 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
1 . 你是书本我是包,你是耗子我是猫,你是木头我是胶,你是猪肉我是刀,我们关系这么好,五一吃饭你来掏,节日快乐!
2 . 元芳,这个双十一你怎么看?
3 . 生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐!
4 . 一个人的眼泪显得那么寂寞,苦苦哀求了那么久,得到,还是这个结果。
5 . 每逢双,难免心潮澎湃,亲们,准备好了吗?
6 . 小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们来到花园里,来到草地上。还记得那首节日的歌谣吗,在六一儿童节到来之际,我把它送给你,愿你心情美丽。
7 . 双十一让每个上帝都微笑。
8 . 那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了。
9 . 但是我有勇气,他们便越想吃我,沾光一点这勇气。老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:
10 . 那是可以让我潸然泪下,让我用一生去交换的笑容。
1 . 成功,并不是什么遥不可及的梦想,把小事做到极致,就有可能会胜利成为强者,屹立于不败之地。
2 . 为个人努力的也知道怎样毁灭个人,这是个人主义的两端。——老舍《骆驼祥子》
3 . 将快死去的人还有个回光返照,将快寿终的文明不必是全无喧嚣热闹的。一个文明的灭绝是比一个人的死亡更不自觉的;好似是创造之程已把那毁灭的手指按在文明的头上,好的——就是将死的国中总也有几个好人罢——坏的,全要同归于尽。那几个好的人也许觉出呼吸的紧促,也许已经预备好了绝命书,但是,这几个人的悲吟与那自促死亡的哀乐比起来,好似几个残蝉反抗着狂猛的秋风。猫国是热闹的,在这热闹景象中我看见那毁灭的手指,似乎将要剥尽人们的皮肉,使这猫城成个白骨的堆积场。——老舍《猫城记》
4 . 没有人人能随便成功,失败也只是暂时的。失败之后,不要气馁,需要继续奋斗。即使路途遥远,坎坷,相信自己民,成功属于你。
5 . 水在流,鱼在游,忘掉所有的忧愁,风在吹,雨在下,很想让你笑一下,天有情,地有情,祝你时刻好心情,愿劳动节开心。
6 . 只要有斗志,不怕没战场。
7 . 您用勤劳的双手,创造了美好生活,平时工作忙碌碌,趁着五一狂购物。两手不空满载归,慰劳自己不能误。祝劳动节愉快!
8 . 当属于我们的向日葵死了,那么我们还会微笑么。
9 . 我是吃人人兄弟!
10 . 古语讲:秀才不出门,便知天下事。在古代科技尚不发达的年代,秀才之所以能获取“天下事”,得益于博览群书。可见,阅读是获取信息的重要途径。小学第二册《失物招领》一课,讲的是一群孩子乱丢废弃物,破坏环境后,及时改正错误的事。学生学完课文后,围绕着“生活中的垃圾哪去了?”这一主题找来了不少书籍和资料,通过阅读了解到身边的垃圾如何分类,处理垃圾有哪些方法;数年后的垃圾如何处理等。这些有关“垃圾”的信息就是在课外阅读中获取的。《小壁虎找尾巴》的故事大家并不陌生,文中通过有趣的故事告诉同学们动物的尾巴各有各的功能。课下,同学们找了不少关于动物尾巴的书籍和资料,进行阅读,知道了袋鼠河狸松鼠小鹿等几十种动物的尾巴的作用,获取了不少关于动物尾巴的“信息”。学完《邓小平爷爷植树》一文后,同学们找来了关于绿化环保的书籍阅读,从书中知道了绿化环保的重要作用。像这样的例子不胜枚举。可见,孩子们通过大量阅读获取了不少课堂上没有的信息。低年级学生尚且如此,更何况中高年级呢?当今,我们倡导学语文不仅仅在课本中学,生活中处处有语文。一张报纸,一条标语,一份电报,一张广告,都是语文学习,这就扩大了语文学习的空间,大量阅读这些内容对于获取信息是多么重要。
1 . 不到最后一刻,千万别放弃。最后得到好东西,不是幸运,有时候,必须有前面的苦心经营,才有后面的偶然相遇。
2 . 烛影摇曳,昏黄。今夜无眠,抚一曲铮铮断肠的相思曲,寂寞为谁而守?拨弦两三声,未成曲调相思早已复挑,万千的心语聚于指尖,今生,你手中的红线已攥在别人的手里边,我,可还是你的红颜?
3 . 当孤独寂寞的感觉随夜潜入心里,这种感觉是怎样的在噬咬折磨着一个无助的灵魂啊!长夜漫漫,曙光何在?
4 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
5 . 作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切,而后设身处地的写出人物的话语来——老舍
6 . 老母一百岁,常念八十儿。——《劝孝歌》
7 . 生活不可能一帆风顺,总会有波折,总会有险阻。
8 . 我直跳起来,张开眼,这人便不见了。全身出了一大片汗。他年纪,比我大哥小得远,居然也是一伙;这一定是他娘老子先教。还怕已经教给他儿子了;所以连小孩子,也都恶狠狠看我。
9 . 母亲的心是儿女们感情的温度表。——老舍《四世同堂》
10 . 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了——老舍
1 . “从来如此,便对么?”
2 . 他们这群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放声大笑起来,十分快活。自己晓得这笑声里面,有是义勇和正气。老头子和大哥,都失了色,被我这勇气正气镇压住了。
3 . 思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》选
4 . 习惯了夜晚在滨海大道的慢速度,也习惯了这个时候,胡思乱想一下另一个灵魂的存在。
5 . 人见生男生女好,不知男女催人老。——王建
6 . 我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失去了根的花草。——老舍《我的母亲》
7 . 他们会吃人,就未必不会吃我。
8 . 搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——黄景仁《别老母》
9 . 生命太短,没时间留给遗憾;今天的努力,是幸运的伏笔;当下的付出,是明日的花开;若不是终点,请微笑一直向前。
10 . 说好的双,说好的目标,加油!
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