将句子改为被动句的技巧（把句子改成被动句语文）

将句子改为被动句的技巧【一】

1 . mustbebought吃一堑，长一智。heisnotlaughedatthatlaughsathimselffirst自嘲者不会让人见笑。losttime

2 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。

3 . losttimeisneverfoundagain岁月既往，一去不回。nothingistobegotwithoutpainsbutpoverty世上唯有贫穷可以不劳而获。atreeisknownbyitsfruitabirdisknownbyitsnote,andamanbyhistalk闻其歌知其鸟，听其言知其人whatmaybedoneatanytimewillbedoneatnotime明日待明日，明日不再来。books,likefriends,shouldbefewandwellchosen读书如择友，宜少且宜精。atruefriendisknowninthedayofadversity患难见真情aservantisknownbyhismastersabsence主人不在可以看出仆人的品行来。allthingsareeasythataredonewillingly做事乐意，诸事容易。

4 . 牵牛花绽放了绚烂的微笑。

5 . 用ignore（忽视）代替donotpayattentionto（不注意）

6 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

7 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

8 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

9 . O是_________________,______________。仿写句子的技巧

10 . 该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。

将句子改为被动句的技巧【二】

1 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语

2 . 《shawshankredemption肖申克的救赎》温总理答记者问的精彩asaleader,hiseyesshouldbeonthewayahead,hisenergyshouldbefocused

3 . 牵牛花从睡梦中醒来。

4 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:

5 . 长难句主干划分出之后，分句中还有一些成分比较长，需要进一步区分成分，overcamethestrongoppositionofhisrelatives克服了亲属的强烈反对，togranthisslavestheirfreedominhiswill，grant之后是双宾语，赋予他的奴隶以自由。定语从句中出现了一个非常重要的现在分词结构作状语，根据语义关联确定为时间状语。duringtheRevolutionaryWar也是时间状语。

6 . 请看下列例子:仿写句子的技巧

7 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面，那么段落就是它的线，词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点，根据先后顺序排列起来，再连点成线，连线成面，展开记忆，背诵课文。换言之，就是在单词和词组记忆的基础上记句子，在句子记忆的基础上记段落，在段落记忆的基础上记课文。

8 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句

9 . ⑹重复罗嗦→删

10 . 加强默写，强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

将句子改为被动句的技巧【三】

1 . Thebookcoverisred（书的封面是红色的）

2 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

3 . 清晨，淡紫色的牵牛花悄悄地睁开了眼睛。

4 . wonagain时光流逝，不可复得。timepastcannotbecalledbackagain时间不能倒流dontpartwithyourillusionswhentheyaregoneyoumaystillexist,butyou

5 . nothingisgivensofreelyasadvice劝人最容易。

6 . onthepresentatthesametimeheshouldbethinkingofthefuture一个领导者应

7 . ⑷语序混乱→调整语序

8 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———

9 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。

10 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

将句子改为被动句的技巧【四】

1 . 用now（现在）代替atthispoint（此时此刻）

2 . 例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的

3 . 牵牛花就像咧嘴笑了一样，开花了。

4 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

5 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

6 . ⑸前后矛盾→改或删

7 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

8 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

9 . 从形似角度遐想。

10 . 仿句:O是_________________,______________。

将句子改为被动句的技巧【五】

1 . 牵牛花仰起笑脸等待着太阳的`出来。

2 . Thegovernmenttoprojectisimportantandsignificant（这项政府计划是重要的，有重要意义。）

3 . 句子常见的练习有以下几种：

4 . 　

5 . 例如：“结合具体语境，说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢？”用了比喻的修辞，形象有趣；再联系上文，“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”，不难理解它的真实意思：读到好文章并不一定要了解作者，也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》

6 . agoodbeginningishalfdone良好的开端是成功的一半。aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth说谎者即使讲真话也没人相信。romeisnotbuiltinaday冰冻三尺，非一日之寒。thereiskindnesstobefoundeverywhere人间处处有温情。timelostcannotbe

7 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。

8 . (议论抒情句点明(强调中心，深化(升华主题(记叙文；归纳总结论点(议论文；照应题目，首尾呼应，使结构完整等。

9 . amanisknownbyhisfriends什么人交什么朋友。awordspokenispastrecalling一言既出，驷马难追。dontputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday今日事，今日毕。experience

10 . Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill

将句子改为被动句的技巧【六】

1 . 牵牛花吹起了小喇叭，露出了灿烂的笑容。

2 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。

3 . nomanisbornwiseorlearned没有生而知之者。thefinestdiamondmustbecut玉不琢，不成器。ifathingisworthdoingitisworthdoingwell如果事情值得做，就值得做好。nothinggreatwaseverachievedwithoutenthusiasm无热情成就不了伟业。

4 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。

5 . haveceasedtolive(marktwain,americanwriter不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。（(美国作家马

6 . 背英语课文的方法

7 . 阐发:O与镜子漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月太阳车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:

8 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分

9 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

10 . 牵牛花像害羞的姑娘一样含蓄地开了。

将句子改为被动句的技巧【七】

1 . 按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。

2 . [例一]:模仿例句,把句子写完备。

3 . 例句:没有抱负的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,没有生机;没有抱负的人,他的生活如

4 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。

5 . 是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：

6 . 用because（由于）代替duetothefactthat（鉴于下列事实）

7 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。

8 . 牵牛花展开了她的身躯，笑了起来。

9 . 坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记忆的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习，以后过一个月再复背一次，这样可保证很长一段时期不会遗忘。

10 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

将句子改为被动句的技巧【八】

1 . afriendwithoutfaultswillneverbefound没有十全十美的朋友。

2 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

3 . 清晨，淡紫色的牵牛花羞答答地开放了。

4 . 牵牛花对着太阳露出来笑脸。

5 . 牵牛花张开大嘴哈哈大笑着向我们打招呼。

6 . 心插柳柳成荫。

7 . 牵牛花的花骨朵微微的张开了，就像一个羞羞答答的小姑娘，叫人不忍直视。

8 . 克·吐温youknowsomebirdsarenotmeanttobecaged,theirfeathersarejusttoobright你知道，有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。

9 . 被动语态的`言语或名人名句

10 . Thecoverofthebookisredincolor（书的封面是红色的）