舞蹈班室外课堂文案（舞蹈室外课堂文案）

舞蹈班室外课堂文案【一】

1 . 师：你能带着这种“艰难”的感觉读一下吗?

2 . 【教学重点】

3 . 师走近学生：“天上的大窟窿还在喷火”，女娲你怎么办?

4 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

5 . (投影出示“挣”“露”

6 . 我越听越难为情，脸红得像关公似的。怪谁呢，谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“

7 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

8 . 每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说你要不怕困难，勇攀高峰。”

9 . 了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句，在阅读中感受故事的神奇。

10 . 等卷子一发下来，我一看。卷子上明明打着一个鲜红的“”分。而那道题也确确实实答错了。我马上站起来，打算告诉老师我那道题错了。可我又一想：如果告诉了老师，那我就不是一百分了，再说，除了我，再没有第二个人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话：“做人，就要做一个诚实的人。”理智和虚荣展开了一场激烈的战斗，一边说要分吧，分，多光荣啊。”一边说要做一个诚实的人…”最后，理智占了上风，我轻轻地吻了一下那个“”，和它告别后，来到老师面前……

舞蹈班室外课堂文案【二】

1 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

2 . 探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信

3 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

4 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

5 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

6 . 教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。

7 . 《咏舞诗》——南北朝·萧衍

8 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

9 . 生：女娲创造了人类，他的孩子们面临着危险，他当然“难过”，当然“着急”。

10 . 上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就恍然大悟了。

舞蹈班室外课堂文案【三】

1 . (生读课文……

2 . 《和咏舞诗》——南北朝·庾信

3 . 从风回绮袖，映日转花钿。同情依促柱，共影赴危弦。——王暕《咏舞诗》

4 . 生：……(太辛苦，太累了

5 . 楼台新邸第，歌舞小婵娟。急破催摇曳，罗衫半脱肩。——薛能《柘枝词》

6 . 理解并掌握词语“轰隆隆，塌下，燃烧，熊熊大火，挣扎，冶炼，金光四射，五彩云霞。”

7 . 铜壶滴漏初尽，高阁鸡鸣半空。催启五门金锁，犹垂三殿帘栊。阶前御柳摇绿，仗下宫花散红。鸳瓦数行晓日，鸾旗百尺春风。侍臣舞蹈重拜，圣寿南山永同。——唐·冯延巳《寿山曲》

8 . “三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价即时化管理。

9 . 洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

10 . 周老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下，不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”

舞蹈班室外课堂文案【四】

1 . 天塌地裂大火洪水

2 . 生：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。”

3 . 一导入

4 . 在发奖状的时候，老师弯下腰，在我的脸蛋上温柔地亲了一口。啊！原来这最高的奖励是个甜蜜的印章。现在想起来还浑身发暖呢！

5 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

6 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

7 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

8 . 师：你能带着“着急”的心情读一下吗?

9 . 管清罗荐合，弦惊雪袖迟。逐唱会纤手，听曲动蛾眉。凝情眄堕珥，微睇托含辞。日暮留嘉客，相看爱此时。——何逊《咏舞妓诗》

10 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

舞蹈班室外课堂文案【五】

1 . 每节展示一分钟，必定改变你一生。

2 . 《曹十九舞绿钿》——唐·元稹

3 . (生……

4 . 生：于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

5 . 情多舞态迟，意倾歌弄缓，举腕嫌裳重，回腰觉态妍，罗衣姿风引，轻带任情摇。

6 . 你说我讲，快乐课堂;你争我抢，放飞梦想。

7 . 师：(板书

8 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀

9 . 课堂大舞台，人人展风采放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望

10 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！