1 . Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing
2 . 只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基
3 . 课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
4 . 严守标准,履行合同,工程优质,信誉至上
5 . 电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。电子琴室:移风易俗莫善于乐
6 . 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
7 . 成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。——罗兰
8 . 责人之心责己,恕己之心恕人。
9 . 感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
10 . 每一个学生都是好学生。
1 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
2 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
3 . 幽香拂面,紫气兆祥,开业庆典,祝生意如春浓,一颗诚心,一份真情,一条短信,祝开业吉祥,财源滚滚来!
4 . i think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong
5 . “三三六”自主学习模式,是动态情感成果的完美统一。
6 . Havingweighteditweknowisimportance
7 . 先做才简单,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周。
8 . 教师的一句鼓励的语言,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。
9 . 质量是帆,企业是船,帆落船停,帆鼓船进。
10 . 只要有一种无穷的自信充满了心灵,再凭着坚强的意志和独立不羁的才智,总有一天会成功的。——莫泊桑
1 . 做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。
2 . 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
3 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
4 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
5 . 国际视野,本土行动。
6 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
7 . 嫉妒是人生进取中最大的敌人。
8 . Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes
9 . 美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
10 . Todoisbetterthantosay
1 . 坚持启发式,避免注入式。
2 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
3 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
4 . 物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
5 . 想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大,并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯,然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
6 . 努力造就实力,态度决定高度。
7 . 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
8 . 推动全员品质活动,提高全员工作士气。
9 . 只教学生学会了,是低层次的教学;要教学生会学了,才是高档次的教学。
10 . 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
1 . 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。
2 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
3 . Attemptismoreeffectivethanemptywords
4 . 耳闻不如一见,一见不如实验。
5 . 教师的发展才能更好促进学生的发展。
6 . 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
7 . 天助自助者,你要你就能。
8 . 认清自己往往比轻视别人更重要。
9 . Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience
10 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
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