1 . 他十分高兴地来到校园里。
2 . 话语激扬笑声荡漾的时候,那竹椅竹凳便发出吱吱呀呀的声响,犹如古朴的琴弦抚晚歌一曲,余音绕梁。
3 . (选词填空。
5 . 例:小鸟一边飞一边叫。
6 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
8 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
9 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
10 . 我们一边唱歌一边跳舞。
1 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
2 . (比一比,再组词。
3 . 一个独眼的`人和完全的瞎子比起来缺点更为严重,因为他知道他缺什么。
4 . 心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。
5 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
6 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
7 . ②地球上缺水的地方很多,我们要(用水,不能(。
8 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
9 . 政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机,这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因,也是某些人以权谋私的动因。
10 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
1 . 牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。
2 . 按要求写词语。
3 . ()()渐渐()。
4 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
5 . ③描写注意力集中的成语有:
6 . 取人之长,补己之短。
7 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
8 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
9 . ()()十分()。
10 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
1 . ()()像()。
2 . 随着成长有些失望是不可避免的,但大部分失望,是因为你高估了自己。
3 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
4 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
6 . 世上只有“不一定”是一定的;而“一定”往往是不一定的。
7 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
8 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
9 . (一边(一边(。
10 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
1 . 老师一边说,一边写。
2 . 阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。
3 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
4 . 生命像个时钟,时光相对于静止的时候,人就莫名的烦躁,所以我把自己支配得像根秒针,不停地自顾自地滴滴答答滴滴答答,自己出不去,别人进不来。
5 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
6 . 端详瞻仰环视浏览注视
7 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
8 . 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
9 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
10 . (渐渐(。
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