说明表达方式的句子（句子中所用的表达方式有哪些）
说明表达方式的句子【一】
1 . 排比：有气势加强语气一气呵成等；会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》
2 . 也就是说换位思考，把自己放在对方的位置上了考虑事情，说不定你会发现对方的要求更加合理。
3 . ．音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂??（南京中考满分文《寻》）
4 . 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
5 . 种类：肖像（外貌）动作（行为）语言神态心理。
6 . １应以对作家作品的进步性作肯定性评价为主；
8 . 知人者智，自知者明。(老子贫而无怨，富而不骄。(论语
9 . 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂高山仰止,景行行止。(《诗经》工欲善其事,必先利其器。(孔子
10 . 即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。
说明表达方式的句子【二】
1 . 议论
2 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基
3 . 位卑未敢忘忧国。(陆游穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》
4 . 外举不避仇，内举不避亲。(左传焉有仁人在位，罔民而可为也?(孟子
5 . 身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。
6 . 曾经迷惘的心，是你牵我走出寂寞，如今却让我如此难过。我们还能不能重新来过
7 . 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾往者不可谏,来者犹可追。(《论语》
8 . 愿浓浓的爱意洋溢在你们今后的生活中，让未来的每一个日子，都可以像今天这般喜悦无比！
9 . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》诗中山
10 . 初中中考语文必备知识点
说明表达方式的句子【三】
1 . 运用了??手法，生动传神表达了??，
2 . 歌送武判官归京》
3 . 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
4 . 表现手法：
5 . 反复（用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。）
6 . 我们伟大的总理周恩来，把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理国务，就连生病卧床时，还不忘关心国家政事，在他逝世的前几个小时，还在处理着国务，交代着人们要做的很多事情。
7 . 类比（以浅寓深，以此类彼，生动形象，通俗易懂）。
8 . １交代作品的时代背景。
9 . 鉴赏表达特色题主要是针对“分析作品的主要表现手法”“品味精彩语言的表达艺术”而设的一种题型。
10 . 不义而富且贵，于我如浮云。(孔子民可使由之，不可使知之。(孔子不在其位，不谋其政。(孔子自古皆有死，民无信不立。(孔子爱之欲其生，恶之欲其死。(孔子
说明表达方式的句子【四】
1 . (句段常见作用：或总领全文，提纲挈领；或总结上文，眉目清楚；或引出下文，脉胳有致；或承上启下，过渡自然；或前呼后应，结构谨严；或点明（深化升华）主旨，激人深思。
2 . 笑看花开是一种好心情，
3 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
4 . 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》雨寄北》大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》七八个星天外，两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》清晨入古寺，初日照高林。常建《题破山寺后禅院》诗中草
5 . 打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。
6 . 得得失失平常事；是是非非任自由；恩恩怨怨心不愧；冷冷暖暖我自知；坎坎坷坷人生路；曲曲折折事业梯；凡事不必太在意；愿你一生好运气！别驻足，梦想要不停追逐；别认输，遨过黑夜才有日出；要记住，成功就在下一步；路很苦，汗水是最美的书；尽情欢呼,相约巅峰共舞！人生短暂，不必计较太多得失！成功会被时间掩住光彩；失败会在岁月中淡化！人生最珍贵的不是“得不到”和“已失去”而是现在能把握的幸福！平淡是真！
7 . 云南石林的风景，就像列队的标兵一样，直挺挺的站在哪里!
8 . 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难
9 . 思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；
10 . 一段感情能给你带来多大痛苦，就曾给你带来过多大快乐。
说明表达方式的句子【五】
1 . 静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，知足者人心常乐！
2 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
3 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫
4 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语它山之石,可以攻玉。(《诗经?小雅》
5 . 抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
6 . 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》
7 . 一创意祝福语：在婚礼上，几句创意的祝福语可以为婚礼增色不少。同时还可以表达出你别出心裁的贺意。
8 . 议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
9 . ④变换句式法，适用于原文使用的是疑问设问反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
10 . 沙场秋点兵。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透(李清照《醉花阴》
说明表达方式的句子【六】
1 . 飞来峰》
2 . 而是输给了心情。
3 . 星星之火，可以燎原。(书经
4 . 茶叶们互相追逐，互相嬉戏，连人来了也毫不害怕。
5 . 中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。
6 . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》夕阳西下，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》已知泉路近，欲别故乡难。(夏完淳《别云间》日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》诗中豁达对待离别的诗句
7 . 不能互换。
8 . 拒绝那种人云亦云的思维方式，凡事要有自己独到的见解
9 . 常见题意：原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？
10 . ３找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
说明表达方式的句子【七】
1 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
2 . 总编小结：时下的年轻人总是绞尽脑汁思考如何送出创意婚礼祝福，希望新人可以感受到自己的独特心意。其实无论你送上什么样的创意婚礼祝福，只要是发自内心的，即便只是一句话，新人也能感受到你的一片心意！
3 . 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明
4 . ．向前，向前，向前，是愚公子孙无愧的执着努力，是于谦大敌当前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。（北京市中考满分文《向前！向前！向前！》）
5 . 人生如梦,岁月无情蓦然回首,才发现人活着是一种心情,穷也好,富也好,得也好,失也好一切都是过眼云烟,只要心情好,一切都好!
6 . 要知道你该把精力投放在什么地方，再利用/法则
7 . (位置定位。句段在文中段中的位置不同，其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。
8 . ２也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
9 . 诗中雨
10 . 答题模式
说明表达方式的句子【八】
1 . 这份素养，
2 . 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……抒发……赞美……歌颂……揭露……鞭挞……讽刺……说明……揭示……反映……等。
3 . 思维模式
4 . （二十一）语句特色评价用词：
5 . 分手不一定是坏事，证明了那个人不是你的地久天长。
6 . 表达特色作用题【知识储备】
7 . 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫(李贺《雁门太守行》
8 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋皮之不存,毛将焉附？(左传谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊
9 . 也许你太平凡，没有令粉蝶断魂的容颜；也许你太常见，没有昙花一现的娇艳；但你却默默伫立，无怨无悔；装点京华，月月年年。
10 . 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊首方悔读书迟。(颜真卿
说明表达方式的句子【九】
1 . 月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
2 . 它告诫我们，
3 . 鉴赏可以是整体（一般找表现手法）的，也可以是局部（一般是找修辞手法）的。
4 . 第三人称：直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。
5 . 多了，你这么过；少了，你依旧这么活。
6 . 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
7 . 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》
8 . 人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》
9 . 抒情，直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情（含蓄蕴藉，耐人寻味）。
10 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我