1 . “是啊,就像你妈,还有和你妈一样的老师,为了培养你们,每天从早到晚忙个不停:上课批作业带你们去活动辅导你们班那几个调皮的学生,晚上回来还要写文章做课题,休息天还要去家访。这么辛苦,不都是为了你们这些祖国的花朵吗?希望你们都能学到本领,长大成材建设祖国,这不就是爱国吗?爱国可不需要喊口号!”
2 . .我总是自以为是,却忘记了你们的教悔
3 . 想了许久,我还是没有想明白我的自然方式是什么?难道我们人类没有自然的方式么?还是我们的自然方式被修理了?
4 . .许多人被情绪控制,什么都不敢放弃
5 . 被动思考的人,条件相对优越,但是在一定情况下不得不被动接受思考的人。不用思考的人,条件绝对优越,甚至人生的每一个阶段都已经规划好了,只要你去做,就不用你选择。
6 . 一次人生中什么是最为关键的因素呢?就是在不同的阶段所持的态度决定的。通过长时间的书面推理,我们得到了这样的结论。但是在生活中如何调整呢?
7 . 想到了小时候的生活环境,周围的人们,以及大家一起创造出来的生存环境。我们从小被教育不准这样,不准那样,如果做了大人们认为不对的事情,就会被修理。我们又是那么恐惧被修理,以至于忘了我们来到这个世界上的时候我们是多么的喜悦,忘了我们做喜欢的事情的`那种喜悦感,只记得如果那样做会被阻止。
8 . 我走着走着,看到旁边有一片野草从一个小区的墙角长了出来,比起那些瘦弱的树,这些野草显得还有点旺盛。
9 . .我们的爱,就像泡泡糖,无论最后是什么结果,总会留下难以磨灭的痕迹。
10 . .我只希望有个人在我说没事的时候知道我不是真的没事
1 . 第一,先看书名页,然后如果有序就先看序。
2 . 人们在读一本好书的时候回打瞌睡,并不是他们不想努力,而是因为他们不知道要如何努力。你牵挂着想读的好书太多了。(如果不是牵挂着,也算不上是你觉得的好书。)而除非你能真正起身接触到他们,把自己提升到同样的层次,否则你所牵挂的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身让你疲倦,而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧,在挫败中产生了沮丧,因而才感到疲倦。要保持主动的阅读,你不只是要医院这么做而已,还要有技巧-能战胜最初觉得自己能力不足部分,进而自我提升的艺术。----莫提默·J·艾德勒
3 . 你读他时,千万别反感,因为有人肯与你分享丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的「业绩欲」,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚。
4 . .我应该嫉妒我应该难过,可是我没有,我只是觉得累。
5 . .鸣人:至少,我还原意把他当作兄弟看待
6 . .你又怎么会知道其实我也需要一个可以依赖的人
7 . 历史是由古到今的故事。我们感兴趣的是现在-以及未来。有一部分的未来由现在决定。----查尔斯·范多伦
8 . .゛我以为你都懂所以我不说痛
9 . .因为你一句欺骗的承诺我差点成了傻子。
10 . .我只是怀念曾经,却忘记了我们都已不是曾经的自己。
1 . “噢!就像这本书里说的吴斌叔叔张丽莉老师那样,做好自己的事,从身边的事做起。”
2 . .心痛了是吗抱歉。是你先放弃我的。我不敢再相信爱情了。
3 . .即使再喜欢经过这么久的时光和变故感情也会磨灭的那份消逝的悸动
4 . .这个城市太吵闹,我们听不见彼此的声音。
5 . 学习指的是理解更多的事情,而不是记住更多的资讯。----莫提默·J·艾德勒
6 . 积极的人他反思中考虑到自己的不足,他就会开始反省,如何去做到最好,什么样才能离成功近一点
7 . 第五,挑几个看来跟主题息息相关的`篇章来看
8 . “复兴中华嘛!”
9 . .每个人都有过去,无非只是过得去过不去而已
10 . “对了,妈,明天我们假日小队要去进行志愿者服务活动,劝导大家遵守交通规则,不要闯红灯。嗯……这也是爱国吧?”
1 . 同样的,老师可能用尽了办法教学生,但学生必须自己能学习才行!有句话叫“师傅领进门,修行在个人!”
2 . 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
3 . 对我们这些离开学校的人来说,我们了解到,如果我们还想要继续学习与发现,就必须知道如何能让一本书教导我们。在那样的情况中,“如果”我们想要继续学习,“那么”我们就要知道如何从书中,从一个不在我们身边的老师那儿学习。----莫提默·J·艾德勒
4 . 书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
5 . 某些知识领域有一套完整的专门用语,在一本这种主题的书中找出重要的单字,相形之下就很容易了。就积极面来说,只要熟悉一下那个领域,你就能找出这些专门的单字;就消极面来说,你只要看到不是平常惯见的单字,就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是,许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒
6 . .愿你享受你的生活,我从未出现过。
7 . .习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯见不到你。
8 . .莪好想认真的去爱你可是迩却总是不认真的对待莪的爱让我情何以堪
9 . .忘不掉的只能当作回忆不能再徘徊在回忆里越是沉浸越是痛苦
10 . 充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。你读他时,千万别鄙视他,因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识品德和气质,却是一个人真正的人生价值
1 . .很怀念以前的自己,那么执着,敢爱也敢狂奔。
2 . 检视阅读,又称粗略阅读,这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看!
3 . .分手不能轻易说出口。你曾经对我说过的话你是否还记得?。
4 . 知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然,对于规则是否了解得够清楚,是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么,就根本不可能照规则来行事了。而你不能照规则来做,就不可能养成一种艺术,或任何技能的习惯。----莫提默·J·艾德勒
5 . 第六,最后一步,把书打开来,东翻翻西翻翻,念个一两段,有时候连续读几页,但不要太多!特别是最后几页。
6 . .一个寂寞就给我承受换你过更好的生活
7 . 第四,如果这本书是包着书衣的新书,不防读一下出版者的介绍。
8 . .我们的终点,就是被忘记,或许我早就已经达到。
9 . .我以为你都懂所以我说不痛
10 . .心累了,只是用沉默代替一切了
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