1 . 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
2 . ②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。(否,象征世道险阻和前途渺茫)
3 . 我们需要的书,应该是一把能够击破我们心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯利
4 . 不求胜过别人,但求超越自己。
5 . 绿色社会,动手筑造。
6 . 要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语
7 . 只有尽断后路,才能义无反顾!
8 . 。乱点桃溪,轻翻柳陌。多情为谁追惜六丑周邦彦
9 . 人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。
10 . 为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马
1 . 学如大海贵在专,艺如高山贵在攀。
2 . 读书良有感,学剑惭非智。——《来从窦车骑行自朔方行作》唐·李益
3 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
4 . 她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。《包法利夫人》
5 . 精确引用
6 . 念书也象开矿一样,"沙里淘金"·——赵树理
7 . 技法一析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。例:沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第:选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义(分)
8 . 父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联谚语
9 . 容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下:本文写的是红军在二万五千里长征途中,
10 . 忘掉所有那些不可能的借口,去坚持那一个可能的理由。
1 . 中国人民从此站起来了!——毛泽东
2 . 一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
3 . 唯有埋头,才能出头。
4 . 三《塞下曲》卢纶
5 . 从字面理解:实指的“门”:①少年的家门:少年把自己关在家里的门;②老人的家门:老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析,还指虚指的门,即“心门”:①少年的心门:少年因为自卑,将自己封闭起来,不敢与别人交往;或者:少年在老人的引导激励下,终于重启心门,恢复了生活的信心。②人们的信任之门:别人厌恶他防范他,不再信任他,对他关起一扇门。或者:老人主动接近他,与他交往,巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。
6 . 。杨柳岸,晓风残月。雨霖铃柳永
7 . 环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。——佚名
8 . 一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游
9 . 或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
10 . 标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句出现的关键语句。作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚层
1 . 。更能消几番风雨,匆匆春又归去。摸鱼儿辛弃疾
2 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
3 . 知恩图报,善莫大焉。
4 . 保护环境山河美,持续发展事业兴。
5 . 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……——罗曼·罗兰
6 . 如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
7 . 身边要永远带着铅笔和笔记本,读书和读诗时碰到的一切美妙的地方和话语,都把它记下来。
8 . 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东
9 . 只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文
10 . 答:戍边者不得还乡的怨情。
1 . 。芦叶满洒洲寒沙带浅流。二十年重过南楼。唐多令刘过
2 . 患难之中的友谊,能够使患难舒缓。——莎士比亚
3 . 希望未来我的名字能成为你们口中的骄傲。
4 . 真题演练
5 . 。求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。水龙吟辛弃疾
6 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。
7 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲,草暗斜川。高阳台西湖春感张炎
8 . 布衣之交不可忘。——(唐)李延寿
9 . 感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语
10 . 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
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