描写班级氛围好的句子（赞美班级氛围的句子）
描写班级氛围好的句子【一】
1 . 老师，您的爱天下最伟大最高洁，将温暖我的一生；老师您的精神平凡朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。
2 . 四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其他时节。
3 . 心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
4 . 那一刻，我感觉到似乎呼吸急促的不能控制，心跳加速的无法抑制！
5 . 绩麻：把麻搓成线。
6 . 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
7 . 像赛跑的运动员接近终点时一样，她的每个细胞都紧张极了，挤出全身最后的力气，拼命地蹬。这时候，车快得像飞一样，她的眼睛发晕了，眼前的街道房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么，睁大眼睛也看不清什么，眼前的一切景色简直是视而不见，只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
8 . 平时别看她泰然自若地守着小书摊，其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴，心里头就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。
9 . 冬天里，除了风寒和厚重的呼吸，没有哪样资源不稀缺。清新的空气，宽大的马路，挺胸抬头的善男信女，这些平日里司空见惯的东西都已不见，取而代之的是，裸露的河床，消瘦的日月，泛黄且遍体麟伤的江山。
10 . 我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……
描写班级氛围好的句子【二】
1 . ①麦花——麦子秀穗叫吐花，呈白色绿色，在江南苏州一带是农历四五月间。菜花——指油菜花。
2 . 李大章从小身体就不太好，长得瘦小，眼睛大大的，下巴尖尖的每回拿重东西，人们都替他捏把汉。
3 . 映日荷花别样红。
4 . 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
5 . 秋风吹不尽，总是玉关情。
6 . 清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
7 . 他屏气敛息的倾听着，大气都不敢出一口，生怕记错一个字。
8 . 白雨跳珠乱入船。
9 . 我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
10 . 望湖楼下水如天。
描写班级氛围好的句子【三】
1 . 即使严寒的冬天，连绵不断的峰峦仍披着绿装，色浓似染，空气清新。
2 . 灯影浆声里天犹寒水犹寒梦中丝竹轻唱楼外楼山外山楼山之外人未还人未还，雁字回首早过忘川抚琴之人泪满衫萧萧扬花落满肩落满肩，笛声寒窗影残烟波浆声里何处是江南。
3 . 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……
4 . 冬天，雪花在校园上空漫天飞舞，走在厚厚的积雪上，发出咯吱咯吱的声音。大地披上了银装，冬季休眠的树枝被银装素裹，空气也变地异常清新。
5 . “沈依依！”啊！到我了！我站了起来，向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦，脚也不听自己使唤，肚子也不争气地和我作对，隐隐作痛。心也七上八下，仿佛要跳出胸膛。
6 . 可我不能我无法容忍自己放肆的哭泣也没有人能够允许我这样脆弱。
7 . 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
8 . 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
9 . 多清凉多神奇的春雨呀!
10 . 想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
描写班级氛围好的句子【四】
1 . 铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部，垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张严峻，而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。
2 . 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
3 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
4 . 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。
5 . 心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么！
6 . 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
7 . 我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累。
8 . 老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
9 . 李老师对我们总是那么和蔼可亲，而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬，很爱戴她。
10 . 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
描写班级氛围好的句子【五】
1 . 村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，用灵巧的小手，编成艳丽的花环，套在脖子上;有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了，把树上的花瓣纷纷吹落在地上，小姑娘们就蹲下去，把花瓣捡起来，站在江边，大把大把地洒进江心。当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候，孩了们心里多快活呀!杜鹃指着前边青翠的山峰浅蓝色的江水，对小伙伴们说：“瞧，咱们的家乡多美啊!”
2 . 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
3 . 想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
4 . 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
5 . 翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。
6 . 她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。
7 . 一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
8 . 寒城一以眺，平楚正苍然。
9 . 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
10 . 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
描写班级氛围好的句子【六】
1 . 人们不快乐的原因，不仅仅因为身上的压力，还源于对过去的追悔和对未来的担忧。这好比一肩挑起了三副担子，如何能不活的累？把过去未来这两副担子抛开，就会倍感轻松。
2 . 当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
3 . 调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
4 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
5 . 在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗了个澡，变得更绿了。（拟人用得好）小草长得很快，没多久就把草地坪铺满了。
6 . 夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
7 . 念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。
8 . 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
9 . 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
10 . 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
描写班级氛围好的句子【七】
1 . 我听不见彩虹出现的声音，我听不见太阳落下的声音。花开雪飘的惊喜，我听不见;风吹草动的危险，我听不见。野狼的嚎声猎人的枪声天使的哭声，我听不见!我只听见寂寞在草丛里来来回回的奔跑
2 . 秋风萧瑟，洪波涌起。
4 . 他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。
5 . 伴着淡淡的泥土的味道，春天的空气，充满生机的空气。
6 . 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
7 . 杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
8 . 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青翠嫩绿晶莹剔透，空气里也带着一股清新湿润的香味。
9 . 空气丝丝清冷，划一叶扁舟，缓缓穿越记忆的海，忘记了时间，却忆起了往事。
10 . 竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡，