英语句子的基本结构 五种基本句型（英语句子五大基本结构及例子）
英语句子的基本结构 五种基本句型【一】
1 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：
2 . 注意:
3 . 祈使句
4 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm
5 . 独立主格结构使用介词的问题：
6 . If Cowperwood were convicted, Stener needs must be
7 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
8 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
9 . 当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词，也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
10 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
英语句子的基本结构 五种基本句型【二】
1 . 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
2 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
3 . Robert Finn was dismissed by the boss of the factory
4 . 典型例题：
5 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。
6 . S+V
7 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。
8 . The story will be continued in our next month&#;s issue
9 . 月和月期间汽车价格波动。
10 . He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up
英语句子的基本结构 五种基本句型【三】
1 . A being tied B having tied C to be tied D tied
2 . He wanted the letter to be typed at once She was the first woman to have been elected to such a post
3 . The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
4 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。
5 . This story eventually got translated into English He got dismissed He got plucked He got drowned last year I don&#;t want to get mixed up with the police again
6 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。
7 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
8 . Weather___, well go out for a walk
9 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。
10 . 疑问句
英语句子的基本结构 五种基本句型【四】
1 . 陈述语气：的了
2 . ．强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音放慢语速使用短句或加上手势。写文章时，也可以使用倒装感叹重复反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。
3 . Sincethefigurehas____________
4 . ( hand前不能加his。
5 . [附注] 一般说来，只有当谓语是被动式时，这个句子才可称为被动句，下面的句子含有被动意义的非谓语成分，虽然表达了一定的被动意义，但是不能说是被动句，She didn&#;t like herself to be praised like that 这种被动意义的非谓语成分主要由下了词语表达出来：
6 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
7 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
8 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
9 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。
10 . 典型例题
英语句子的基本结构 五种基本句型【五】
1 . = He stood there, with his hand raise
3 . He preferred to be assigned something more difficult to do
4 . 答案D with +名词(代词+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系，因此用过去分词，选D
5 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
6 . 询问语气：吗呢
7 . This idea was put forward by Mr Wheatley Children are well taken care of in the nurseries
8 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。
9 . She is bound to be received warmly We are liable to be overheard here
10 . He seemed to be shut up in himself like a shellfish Is it to be sung or said?
英语句子的基本结构 五种基本句型【六】
1 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
2 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
3 . 举例: He stood there, his hand raised
4 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
5 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
6 . [附注] 表示被动行为的`施动者主要用by，但也有用with, 不过with已近于表示行为的工具，后面不能接人的名词，如：I was much impressed with the beauty of the music He is deeply impressed with your generous donation
7 . Smoking is not permitted in this theatre How the steel was tempered?
8 . A robber burst into the room, knife in hand
9 . Has the work been finished ahead of time?
10 . "Would you like to be taught Latin?" - I asked
英语句子的基本结构 五种基本句型【七】
1 . 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。
2 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
3 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
4 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
5 . He was often spoken about He was well looked after That man can be relied upon
6 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。
7 . 转述：把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
8 . She asked to be sent to work in the countryside
9 . 陈述句
10 . 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。