1 . Is this the library ? Yes , it is
2 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
5 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
6 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
7 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
8 . Let’s go and have a look / Let’s run
9 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
10 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
1 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
2 . It’snice真好
3 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
4 . 你姓什么?---我姓史密斯。
5 . What’s on it ?
6 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
7 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
8 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
9 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
10 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
1 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
2 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
3 . 土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的`田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。
4 . Your school is beautiful ( cool …
5 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
6 . (渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),处处作了记号。
7 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
8 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
9 . 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
10 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
1 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
2 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
5 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
6 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
7 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
8 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
10 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
1 . 力恶其不出于身也,不必为己。
2 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
3 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
4 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
5 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
6 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
7 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
8 . (他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。
9 . Goodboy好男孩。
10 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
1 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
2 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
3 . 他们互相靠近的两膝,都隐没在手卷下的衣褶里。
4 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
5 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
6 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
7 . Is that the art room ? No , it isn’t
8 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
9 . (他们问(渔人外面现在是什么时候朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
10 . Yes , I do / No , I don’t
1 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
2 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
3 . 湖上的影子,只有长堤一抹,湖心亭一点,以及我乘坐的小舟一叶,以及舟中的两三粒有影罢了。
4 . (他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
5 . (对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
6 . 听起来不错。Thatsoundsgood
7 . (对于)财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
8 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
9 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
10 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
1 .
2 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
3 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
4 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
5 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
6 . Isthisyourpencil?Yes,itis
7 . 那是你堂兄吗?不是。
8 . I like this one
9 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
10 . (渔人出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去,处处作了记号。
1 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
2 . Thisisourclassroom这是我的教室
3 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
4 . We have a new computer room
5 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
6 . 请拨。Pleasecall
7 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
10 . (他们说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。
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