有关教育学的经典语录（教育学最新名言名句大全）

有关教育学的经典语录【一】

1 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

2 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

3 . 爱满天下，乐育英才。

4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

5 . 拨你我之弦，奏人生乐章。

6 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。柯罗连科

7 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

8 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

9 . 一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。——马尔罗

10 . “历史学的目的是为了人类的自知。”——柯林武德

有关教育学的经典语录【二】

1 . 和谐安全，均衡优质。

2 . 和谐源于文明，文明始于教育。

3 . 遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。（励志一生）它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。——卢梭

4 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

5 . 科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

6 . 创教育强区,建和谐盐田。

7 . 跌到了，要自己爬起来。

8 . 公正赢取均等。

9 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

10 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

有关教育学的经典语录【三】

1 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

2 . 知识提升素质，教育带动产业。

3 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林

4 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

5 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

6 . “教育的秘诀是尊重学生。”——爱默生

7 . 活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

8 . 抓公平,促普及,谱深圳教育和谐之曲；树师德,铸师魂,书盐田教育神奇之章。

9 . 优化育人环境,强化素质教育。

10 . 品德比分数更重要。

有关教育学的经典语录【四】

1 . 一字一句尽显教师实力,一言一行彰显盐教风彩。

2 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

3 . 你自己解决这个问题吧。

4 . 科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

5 . 说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

6 . 科教兴区,科教强区,教育为先；艺术兴校,艺术强校,以人为本。

7 . 以质量求生存,以特色谋发展。

8 . 盐田的明天,教育为先；盐田的光荣,人才涌动。

9 . 教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

10 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

有关教育学的经典语录【五】

1 . 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子

2 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——程永平

3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

4 . 海阔天空，任鱼鸟飞度；任重道远，助学子起航。

5 . 学校的份量有多重,人生留下的脚印就有多深。

6 . 教育一小步,文明一大步。

7 . 和谐源于文明,文明始于教育。

8 . 自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

9 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

10 . 教育,盐田的新名片。

有关教育学的经典语录【六】

1 . 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

2 . 学校无小事,处处是教育；教师无小节,处处是楷模。

3 . 知识提升素质,教育带动产业。

4 . 梧桐山下聚凤凰,大鹏湾畔育英才。

5 . 用我生命,助你前行。

6 . 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

7 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

8 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

9 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

10 . 接受生活挑战,培养全面素质。

有关教育学的经典语录【七】

1 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得德鲁克

2 . 海阔天空,任鱼鸟飞度；任重道远,助学子起航。

3 . 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

4 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦

5 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

6 . 提高综合素质,培养个性特长。

7 . 智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。——德谟克利特

8 . 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐文明，更加宽容仁慈。——《泰戈尔评传》

9 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

10 . 拨你我之弦,奏人生乐章。

有关教育学的经典语录【八】

1 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

2 . 盐田腾飞,教育为先,百业兴旺,教育为本。

3 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

4 . 提高综合素质,塑造特色品牌。

5 . 盐田腾飞，教育为先，百业兴旺，教育为本。

6 . 做人民满意的教师,办人民满意的教育。

7 . 优化教育,精致办学。

8 . 扬长避短,化短为长；因材施教,有教无类；特色教育,喜报频传。

9 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

10 . 关爱为雨,义方为露,大鹏湾畔育桃李；厚德作基,博识做石,梧桐山下筑杏坛。

有关教育学的经典语录【九】

1 . 功利的教育崇尚智能,高尚的教育崇尚灵魂。一切关涉灵魂的事业都拒绝功利,艺术如此,教育亦如此。

2 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

3 . 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．——凯兴斯泰纳

4 . 没有爱的心是永远没有归宿的。——马尔罗

5 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

6 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

7 . 提高综合素质，培养个性特长。

8 . 用满腔热情,治半亩方塘。

9 . “没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”——恩格斯

10 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基