1 . 一日为师,终身为父。
2 . 应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。—(中国作家香迅
3 . 我要求别人诚实,我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
5 . 是法平等,无有高下。
6 . 两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。—(美国作家爱双生
7 . “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
8 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……为学莫重于尊师。
9 . 要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。—(中国作家鲁迅
10 . 我要做的是叫我的愿望符合事实,而不是试图让事实与我的愿望调和。—(英国博物学家赫骨黎
1 . 在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。—(意大利画家达·芬奇
2 . 多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。—(中国作家罗兰
3 . 实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
4 . 父恩比山高,母恩比海深。——日本谚语
5 . 老师,人们都说,您育着祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代代人的脊梁!您的每一堂课,每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的世界……
6 . 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
7 . 一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。—(中国政治家毛泽东
8 . 君子养心,莫善于诚。——荀子
9 . 推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
10 . 观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。—(中国古代哲学家朱熹
1 . 学国文的人出洋深造,听来有些滑稽。事实上,惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的,早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产,还需要外国招牌,方可维持地位,正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。钱钟书)
2 . 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。—(前苏联作家高尔基
3 . 我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。—(中国教育家徐特立
4 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5 . 读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。—(中国作家叶圣陶
6 . 什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长,你内心知道你会成长为什么样子,就好像一颗树籽,无需指导,也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。
7 . 读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。—(日本作家川端康成
8 . 倾听是人的本能,通过倾听来接受外界的信息;倾听是你了解认识这个世界的重要途径;婴幼儿就是在倾听中渐渐地成长起来。佚名
9 . 您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
10 . 读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。—(中国作家减克家
1 . 世上许多事,其玄妙之处,就在一个放字,只有成长,然后才能这个字的含义。
2 . 法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯
3 . 人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料,就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了,渴望落空了,但我们仍需做梦,否则心灵就会枯死,博爱便无法渗入心田。
4 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。—(前苏联作家高尔基
5 . 无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。——藏族谚语
6 . “必读书要多,案头书要少。”我以为案头只能摆两本书,一本是精读的;另一本是泛读的,作为调剂。—(中国篆刻家夏承麦
7 . 知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,便待何时?—(中国学者梁实秋
8 . 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的`品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
9 . 一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!
10 . 每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。—(中国近代启蒙思想家梁启超
1 . 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。—(法国启蒙思想家孟德斯鸡
2 . 在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。—(美国科学家爱因斯坦
3 . 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
4 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
5 . 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
6 . 最惨渗透的是老师的心期待精心培育的花朵盛开又怕。
7 . 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……—(前苏联作家高尔基
8 . 是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
9 . 那啥,兄弟,哥得很郑重的跟你说几句:你的所作所为可以说是前无古人后无来者,这让哥是相当的感动,既然感恩节到了,啥也不说了,谢谢阿!
10 . 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
1 . 有两种和平暴力,那就是法律和礼貌。歌德
2 . 轻诺必寡信,多易必多难。——老子
3 . 如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
4 . 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
5 . 人而无信,不知其可也。——孔子
6 . 善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
7 . 宁可失钱,不可失信。——英国
8 . 成长就是逼着自己坚强。
9 . 读书不可以强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。—(中国作家林语堂
10 . 老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
1 . 失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。——德国
2 . 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
3 . 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧结合的过程……—(前苏联作家高尔基
4 . 在艰苦中成长成功之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。南怀瑾
5 . 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
6 . 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。—(前苏联作家高尔基
7 . 在读某些书时,我们的脑海主要为作者的思想所占据;而在读另一些书时,我们却沉浸在自己的思想里。—(前苏联作家爱伦堡
8 . 在这美好的日子里我用祝福的言语向你表示感谢,人生最大的财富应该是拥有一两个最知心的朋友,我庆幸自己遇到了你。感谢你出现在我生命里。
9 . 把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。—(美国雕塑家考尔德
10 . 法律人不应该倡导过于激烈的变革,因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失,所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候,法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。
1 . 不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
2 . 读死书是害己,一开口就害人。—(中国作家普迅
4 . 做对的事情比把事情做对重要。
5 . Myheartfeltthankstoyou,dearteacherOnthevoyageoflife,youhavekindledthelightofhopeformeWhatyouhavedoneenrichesmymindandbroadensmyviewOnthisdayIhonouryousincerely亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
6 . 没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。巴尔扎克
7 . 书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。—(英国哲学家培根
8 . 流星让夜空感动,生死让人生感动,爱情让生活感动,你让我感动,在感恩节真心祝福你比所有的人都开心快乐!
9 . 人做了书的奴隶,便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。—(中国数学家华罗庚
10 . 老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。假如没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
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