家长优秀孩子更优秀文案（优秀孩子离不开优秀的家长文案）
家长优秀孩子更优秀文案【一】
1 . 你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。
2 . 你真了不起！
3 . 你真是我的得力助手。
4 . 你看你不是能够做的很棒吗！
5 . 成功地推销自己是迈向成功的第一步。在推销自己的过程中，多动脑筋，设计一些小花样，就容易引起别人的兴趣和关注。
6 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
7 . 我好爱你啊！
8 . 你已经有很好的开始。
9 . 十九世界还是老样子，像时光的伤痛里长大的老小孩，不哭不闹，不喜不悲。该来的，来了，如期而至；该走的，走了，一去不回；该散的，散了，不欢而散。可我已不复曾经，因为我已成长，收起了残忍与冷漠，释放爱的氧气，收集善良的阳光，学会了怎样去善待与宽容一个人，不卑不亢，不张扬，不自怜，不自艾。
10 . 你太厉害了！
家长优秀孩子更优秀文案【二】
1 . 送你阳光，替你把疲惫蒸发；送你细雨，替你把劳累冲刷；送你流星，替你带去好梦；忙碌的日子好好照顾自己，祝父亲节快乐！
2 . “尊敬的先生，请你指点一下吧！我十余年后会不会还像现在这么穷？”智者稍稍抬头看了一眼乞丐，说：“年轻人，我说出来你不要不高兴，十年之后，你还是像现在这么穷。”乞丐听了非常难过，于是掏出一些钱递给他，恳求智者：“老先生，你再看看我二十年后有没有希望？”智者有些感动了，认真地看了看他说：“你二十年后还会这么穷。”乞丐感到更加伤心了。最后，他把所有的钱都掏了出来，跪在智者面前十分虔诚地说：“老先生，我就靠你了，你再给我指点一下吧，我三十年后会怎么样呢？”无可奈何的智者只好又看了看乞丐，很同情地说：“你三十年后不穷了。”
3 . 因为我是向日葵，所以必须坚强。既然你不是我的那片暖阳，
4 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
5 . 我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。
6 . 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
7 . 思念是一首歌，一首淡淡的歌，奏响在我们的青春岁月里；歌词里有朋友家人和爱人，音符里有友情亲情爱情；我们离不开他们之中的任何一个，缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。
8 . 总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏；因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。
9 . 学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
10 . 你正进入很好的情況。
家长优秀孩子更优秀文案【三】
1 . 凡事都要有个，W也一样——让孩子学会制定学习计划。
2 . 你今天做的好认真。
3 . 日子悠然，父爱默然，缘份天然，孝心自然，有时漠然，内心了然，有时淡然，今朝必然，节日灿然，祝福诚然，尽孝欣然，愿父怡然！
4 . 我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
5 . 继续保持。
6 . 你是一个开心果！
7 . 你令大家都想不到你令大家感到意外。
8 . 第四句：这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是一生的好伴侣，让人愉悦健康。
9 . 十七妈妈没想到的你却想到了。
10 . “年轻人，你三十年后不穷了，是因为你已经习惯了。”智者拍了拍年轻乞丐的肩膀飘然而去。
家长优秀孩子更优秀文案【四】
1 . 十一当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
2 . 九现在的你，看到什么说什么，“这是啥”“我看看””给笑笑”你在慢慢读懂这个世界。
3 . 你做的非常好！
4 . 有些教师在对成绩较差的学生进行单独辅导时总是给他们一些最简单的题目，这其实就是对这些学生的不信任。把最具有挑战性的任务交给他们，相信他们一定能够做好。不要在事情还没有开始做之前，就已经区分好了三六九等，这样是不能够促进学生进步的。有这样一种现象：有时候，老师在讲课的时候布置一些问题让学生思考，学生一看心里就明白，哪些问题是给优秀学生布置的，哪些问题是给成绩差一点的学生布置的。然后就各行其是，成绩好的同学去思考哪些对他们来说具有挑战性的任务，因为他们已经习惯了挑战。而成绩差一点的同学就去思考哪些没有挑战的任务，因为他们同样习惯了没有挑战。大家都习惯了自己的习惯。而这种差异其实是对学生最大的伤害。
5 . 不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
6 . 太厉害了（白话：好劲哦！）。
7 . 我闷闷不乐，因为我少了一双鞋;直到我在街上见到有人缺了两条腿。
8 . 你太可爱了。
9 . 优秀教师之所以优秀，并不在于他在教学技巧上有多么的过人之处，而在于他能够发现学生成长过程中的障碍点，并因人而异地提出相应的办法加以解决。对于一些学习成绩不太好的学生，你即使单独地给他辅导，你给他讲再多的题目，有时候效果也不太好，什么原因呢？就是你没有找到这些学生平庸的根本原因在于他们内心对平庸生活的一种习惯性认同。
10 . 帮助学生解开心中那个已经习惯了的心结，是帮助学生走向成功的钥匙。要让学生有更高的追求，就要求学生去适应那种更高的目标。优秀的成绩就是一种优秀的习惯，平庸的成绩就是一种平庸的习惯。让学生习惯优秀就是去习惯更高要求的学习任务，习惯更高要求的思维方法，习惯更高要求的自我约束，习惯更高要求的作业方式，习惯更高要求的自我挑战……
家长优秀孩子更优秀文案【五】
1 . 父爱最崇高，指引我生命的航程；父爱无形，父爱无疆，父亲犹如一座山，巍峨而庄严，令我尊敬；父亲犹如一片海，宽阔而澎湃，时光别走，我愿用我的青春换取爸爸不老年华，爸爸节日快乐我爱你！
2 . 你这么快就想出来了。
3 . 我知道你会做到的!
4 . 充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
5 . 最富有成就的人就是依靠他们自己的自信智能和能力取得成功的信念，好比航标灯射出的光芒，在浩瀚的人生海洋中，牵引着人们战胜一切灾难和苦难，一步步走向辉煌。
6 . e怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！
7 . 你终于做到了!
8 . 瞧，你已经有多领先了！
9 . 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
10 . 十这个问题我们都不懂，可我们可以一起查下资料。
家长优秀孩子更优秀文案【六】
1 . 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
2 . 为你欢呼！
3 . 你真的不断在进步。
4 . 你在前进！
5 . 非同一般的表现！
6 . 天生我才必有用。生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。
7 . “是的！”我对他说。然后我就走开了。
8 . 你很会关心别人。
9 . 不要指望一下子就能改变学生的习惯，优秀的形成需要足够的时间，平庸的改变同样需要足够的时间。当你把那些具有挑战性的任务交给成绩不太好的学生的时候，你就一定要耐着性子去等待，等待，再等待，让他们开始去挑战自己的平庸，迎接优秀。开始的时候一定会有许多的时间浪费在等待上面，但这种等待是最值得期待的，对那些成绩稍微差一点的学生来说是最大的投资，只要有了一个开始，优秀就会慢慢地向他们靠近，靠近，并最终被他们所俘获。
10 . 年轻人为之一振，高兴地从地上蹦起来：“哇！我终于有希望了。那么，尊敬的大师，再请问一下，到那时我能有多少钱呢？”