1 . 例如:We should do our best to achieve our goal in life
2 . ThelineisbadWouldyoupleasesaythatagain?
3 . --我想和史密斯先生通电话。
4 . --好,布鲁斯?库巴特,金陵路号,-
5 . 读书对心灵有益。
6 . --那好。请过会儿再打来吧。
7 . No matter + wh-从句,…
8 . 行,谢谢。
9 . 对不起,史密斯先生现在不在这里。
10 . 你预计他什么时候回来?
1 . 我们应尽全力去达成我们的人生目标。
2 . 敬爱的老师,希望您幸福天长地,健康一生世,烦恼忧愁总是,今天教师节,祝您快乐久,平安百万年,疾祸几率为,节日快乐哦!
3 . 您订的书请汇款一千五百元过来,邮资包括在内。
4 . Sorry,he’sjuststeppedout
5 . 虽然塑像不拘一格的装扮,看上去随意至极,但那张面孔却把巴尔扎克思考的样子表现的淋漓尽致。
6 . 例如:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution
7 . 您能传个口信给他吗?
8 . B:Oh,that’sallrightI’llbewaitingforyourcallBye-bye
9 . Yoursfaithfully,
10 . That’sallright
1 . 您好!
2 . 借着做运动,我们能够始终保持健康。
3 . 在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
4 . 突然,我意识到了什么,看着他那忽闪忽闪的眼睛,那是对知识的渴望啊!
5 . 是您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
6 . 请重复一下。
7 . 有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!
8 . “儿子,要是羚羊只看见沙子,它就会因绝望而死,它一定是在寻找生命的`踪迹,寻找绿色的可以吃的东西。它深知自己若想在沙漠里存活,首先不能被难以解决的问题困扰,其次需要不断地寻找解决问题的方法。”
9 . 例如:It was not until recently that the problem was solved 直到最近这个问题才被解决。
10 . IsMrSmithin?
1 . B:WhenItoldMikeIwascomingtoliveherehegavemeyourname,andsuggestedthatIgiveyouaringIwaswonderingifyoucouldgivemesomeadvice
2 . 听音乐使我们能够感觉轻松。
3 . 因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。
4 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
5 . O:MayIaskwho’scalling,please?
6 . 你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
7 . you’rewantedonthephone
8 . 例如:No wonder that he fell asleep in class
9 . 主语 + do good/ harm to sth (对……有益/有害
10 . 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,多少个不眠之夜,多少次灯光长明;桃李芬芳是您的欢乐,您默默奉献着无私的心灵;亲爱的老师,祝您节日快乐!
1 . 例如:The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
2 . A:Yes,IthinkIcanhelpyouWhydon’tyoucomeroundandseeme?Doyouknowwheremyofficeis?
3 . B:Don’tbotherI’llcallbacklater
4 . 一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
5 . FudaCompany
6 . 今天李华学到两个常用语。第一个是tobehardupforsomething,就是缺乏某样东西,通常用来指缺钱或没时间。另一个常用语是pickonsomeone,意思是批评别人,或者是欺负别人。
7 . 他一听到这个出乎意料的消息,就如此惊讶以至于
8 . phonecallforyou
9 . 桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!
10 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
1 . --您好,我是史密斯。
2 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……
3 . --对不起,他出去了。
4 . SmithhereIsthatMrFox?
5 . LH:Pickonsomeone就是欺负,招惹别人,或者老是批评别人的意思。那个小男孩不断拉他姐姐的头发,还说她丑,真是很让人讨厌。我小时候我哥哥也喜欢捉弄我。他总是踩我的脚,却说是我踩他!
6 . (It is No wonder that (难怪……
7 . only + 状语, 主句部分倒装
8 . CertainlyThanks
9 . 无论他让你做什么,都请拒绝他。
10 . B:PleaseaskhimtogivemeacallassoonashereturnsHehasmynumber
1 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
2 . 例如:There is no doubt that he came late
3 . 我们总是祈求凡事圆满,觉得好茶就一定要配好壶,越是漂亮的花儿越需要配好的瓶。却不知道,过于精致的苛求只会给自己增加不必要的烦恼。
4 . 对不起,线路忙。
5 . Iamafraidsheisoutatthemoment
6 . 一腔热情,三尺讲台育英才,满身正气,一只粉笔谱华章,千言万语道不尽,师恩深厚重如山,教师节到了,祝愿天下教师节日快乐!
7 . 您可以留个口信吗?
8 . 剪裁部。
9 . 例如:Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory
10 . ThisisDajiangFoodStoreHowmayIhelpyou?
1 . 世界上有很多美的事物,但它们并不完美。
2 . 因为,遗憾本身就是一种极致的美。
3 . 年,在希腊爱琴海米洛岛的山洞里发现了一座叫维纳斯的雕像,被发现后这座雕像就失去了胳膊。
4 . 注意:此句型一般可以改为如下复合句句型。
5 . --哦,史密斯先生,我是梅尔薇?米勒。您不认识我,但我是迈克?布莱克的一个朋友。
6 . 经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大——谢谢您,我尊敬的老师!
7 . 她急急的走了出来,手里却拿着了那个大表,轻轻地说:
8 . --我在邮局。
9 . 他刚出去。
10 . “起伏的沙丘吗?”男孩试着说。
1 . B:Isupposehewon’tbeinuntil:
2 . 但每一种生活都有其乐趣,对自己的失去和欠缺,要宽心的接纳,要懂得不完美是人生的一部分。
3 . Pleasemakearemittanceof,Yuanforthebooksyou’veorderedThepostageisincluded
4 . 王励勤的父母也开始阻挠他和赵薇之间的恋情,让这段郎情妾意的爱情成为遗憾。
5 . B:Oh,MrSmith,mynameisMelvaMillerYoudon’tknowme,butI’mafriendofMikeBlack
6 . 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
7 . LL:Didyouseethosetwochildreninthebank?Thelittleboywasawful;hekeptpickingonhissister
8 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
9 . LH:对,缺钱,缺时间,没工作都不好受。
10 . B:Certainly
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