1 . ●低收益值短半衰期事件:挑起或参与一次网络掐架;漫无目的地刷微博;使用社交软件窥视陌生人的隐私。
2 . 出现迷茫状态并不可怕,可怕的是我们陷入迷茫沼泽里无法自拔。我们迷茫,无非是因为缺少目标,梦想缥缈虚无。正因为我们抓不住未来,能抓住的只有当下,所以只能做好现在。然而,让人可怕的是迷茫时,不愿为了改变迷茫状态立马付出行动。
3 . 最明亮时总是最迷茫,最繁华时也是最悲凉。
4 . 不为失败找借口,只为成功找方法。
5 . ●获得高峰体验
6 . 美人既醉,朱颜酡些。
7 . 要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
8 . 你要记得,你的青春不是用来迷茫的,时光也不该总是孤独的,不要沉湎在对自己的迷茫与忧伤里,不要沦陷在你湿漉漉的青春期无法自拔。
9 . 不知道,前面道路一片迷茫,我是否,能拥有一片属于自已的天空……就像鸟儿自由飞翔……
10 . 在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味,青春就会立即逝去。
2 . 人生漫漫,路上的十字路口也很多,但你要记住在这里迷茫的不止你一个,只要选对方向,即便多迷茫一会儿又何妨。
3 . 感叹句:桂林山水多美丽啊!
4 . 积极向上的心态,是成功者的最基本要素。
5 . 北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。
6 . 生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。
7 . 你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。
8 . 人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。
9 . 我终于发觉了自己迷茫的原因。我并不是缺少地图,我缺少的,是目的地。
10 . 曾经,迷茫中的我颓废地度过了那段日子;如今,我已寻觅到新的方向,它承载着我的梦想,我的目标;尽管,我发现它的时间有些晚;但是,我已走出迷茫,准备迎接新的明天;也许,新的明天迎接我的是重重困难,是无尽的困境,是新一轮的考验;尽管,指引我的方向可能会消逝,我也可能再次陷入迷茫;但是,明天的我将无所畏惧,就算再次陷入迷茫,也会拼尽全力挣脱开来。因为,有你……
1 . 青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。
2 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
3 . 有了钱,在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春。
4 . 谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求:一是用词准确,二是句子完整。它的一般步骤是:
5 . 正在经历的孤独,我们称之为迷茫。经过的那些孤独,我们称之为成长。
6 . ●训练实践技能
7 . 一结构要完整
8 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
9 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
10 . 例春天,蜜蜂在花园里采蜜。
1 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
2 . 乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。
3 . 过来人饱经风霜,淡定说的过去,年轻人在拼搏的人生起点,若要追求淡定,无疑轻失机缘,流逝青春,冷漠无情。(跌倒了爬起来,失败了奋进,有什么值得看淡人生?
4 . 三角度要变换
5 . 而这些状况,都可能用一条简单的行动规则来改善,我称之为“采铜法则”:
6 . 一叶知秋袭身凉,蹒跚河畔眼迷茫。不知明日苦与乐,锦绣前程在何方。
7 . 谁怜越女颜如玉,贫贱江头自浣纱。
8 . 浪漫是一袭美丽的晚礼服,但你不能一天到晚都穿着它。
9 . 成就大业的人,面对困难时从不犹豫徘徊,从不怀疑是否能克服困难,他们总是能紧紧抓住自己的目标。
10 . 其次,有些收益本身就具有“长期保持”的属性,比如方法技能以及具有稀缺性或者不可替代性的核心竞争力等,识别是否具有这些属性可以帮助我们判断事件的半衰期长短了。下面是根据这一思路,对长半衰期事件的一个不完全罗列:
1 . 年轻是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。
2 . 迷茫是因为未知,而正是因为未知,生活才会如此多娇。谁的青春不迷茫?迷茫并不可怕,可怕的是害怕未知。
3 . 人生最大的敌人是自已怯懦。
4 . 很多年轻人在决定拼命之前,想的并不多,到底这样的拼命要换来什么。虽然我们常说,这个社会变化得太快,使你无从思考,情急之下难免从众,就怕赶不上趟。
5 . 把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。
6 . 我们最大的悲哀,是迷茫地走在路上,看不到前面的希望;我们最坏的习惯,是苟安于当下生活,不知道明天的方向。
7 . 健康的身体是实目标的基石。
8 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
9 . 迷茫久了,大概我都不记得"到底何为迷茫,唯一能清醒肯定的,这叫颓废!
10 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如,用“抚摸”一词造句,下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
1 . 小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。年轻的生命,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。
2 . 当你的`才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。
3 . 目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。
4 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第句话里形容弟弟怎样吃饭,在第句中“津津有味”形容很有趣味。
5 . 你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。
6 . 一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
7 . 生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。
8 . 成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
9 . 要成就大事业就要趁年轻。
10 . 目标和信念给人以持久的动力,它是人的精神支柱。
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