英语句子基本类型判断（英语四种句子类型详细讲解）
英语句子基本类型判断【一】
1 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。
2 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
3 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
4 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
5 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm
6 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
7 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
8 . 否定的陈述，例句：
9 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
10 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
英语句子基本类型判断【二】
1 . He wanted the letter to be typed at once She was the first woman to have been elected to such a post
2 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
3 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
4 . 祈使句
5 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
6 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
7 . 月和月期间汽车价格波动。
8 . 认识什么是句子。
9 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
10 . 我不得不去图书馆看书。
英语句子基本类型判断【三】
1 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
2 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
3 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
4 . If Cowperwood were convicted, Stener needs must be
5 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
6 . 【链接考题】
7 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
8 . 【备考点】
9 . He was unlucky to be hurt
10 . “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（句中用“像”字作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。）
英语句子基本类型判断【四】
1 . 例句：⑤你看到老师了吗?
2 . Sincethefigurehas____________
3 . 他难道不是一个好人吗?
4 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
5 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
6 . He was killed with a bullet I was struck with an idea
7 . 直接引用和转述句互换。
8 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
9 . It is an honor for me to be invited to take part in the meeting
10 . “像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。）
英语句子基本类型判断【五】
1 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
2 . Has the work been finished ahead of time?
3 . 句子的类型：
4 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。
5 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
6 . ．强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音放慢语速使用短句或加上手势。写文章时，也可以使用倒装感叹重复反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。
7 . （三）肯定句双重否定句的互换
8 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
9 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。
10 . 疑问句
英语句子基本类型判断【六】
1 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
2 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
3 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
4 . （四）直接引用和转述句互换
5 . Robert Finn was dismissed by the boss of the factory
6 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
7 . 把字句被字句陈述句的互换;
8 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!
9 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
10 . He preferred to be assigned something more difficult to do
英语句子基本类型判断【七】
1 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。（句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。）
2 . He seemed to be shut up in himself like a shellfish Is it to be sung or said?
3 . 陈述语气：的了
4 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。
5 . This story eventually got translated into English He got dismissed He got plucked He got drowned last year I don&#;t want to get mixed up with the police again
6 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
7 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
8 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
9 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
10 . 例句：同学们游览了动物园。
英语句子基本类型判断【八】
1 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
2 . Everything that is good is sure to be praised and everything bad is sure to be exposed
3 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
4 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
5 . [注] 阅读时不要把含有by的成语当成施动者，如：by hand（用手）by itself（独自）by storm（突然）by air（乘飞机）例如： "Many years ago a great castle in Holland was taken by storm The enemies entered the castle…"
6 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
7 . 被动不定式。它可以在句中作主语定语复合宾语状语等。
8 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。
9 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
10 . 陈述句反问句感叹句的互换;