学习与快乐并存的说说（学习习惯的心情说说）
学习与快乐并存的说说【一】
1 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
2 . 志在千里，壮心不已。
3 . 非学无以广才，非志无以成学
4 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
5 . “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
6 . 。如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。
7 . 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
8 . 自信人生二百年，会当水击三千里。
9 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
10 . 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
学习与快乐并存的说说【二】
1 . 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
2 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
3 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
4 . 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
5 . 读书不趁早，后来徒悔懊。
6 . 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
7 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
8 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
9 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
10 . 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
学习与快乐并存的说说【三】
1 . 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
2 . 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
3 . 非静无以成学。
4 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
5 . 亲爱的，一个人吃饭好冷清，等下个月最晚下下个月我来悉尼之后我们在一起了之后我们永远不要分开好吗？我已经过够了一个人的生活，虽然你说你要享受这最后的单生生活，可是我早已厌倦了这种一个人的日子。
7 . 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
8 . 你们要学习思考，然后再来写作。
9 . 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
10 . 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
学习与快乐并存的说说【四】
1 . 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
2 . 读书百遍，其义自现。——《三国志》
3 . 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
4 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
5 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
6 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
7 . 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
8 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
9 . 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
10 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学习与快乐并存的说说【五】
1 . 敏而好学，不耻下问。
2 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。
3 . 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
4 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
5 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
6 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
7 . ⑧当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……
8 . 绳锯木断，水滴石穿。
9 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——bv
10 . 今天不想走，明天就要跑了。
学习与快乐并存的说说【六】
1 . 一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
2 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
3 . 此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。
4 . 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
5 . 志不强者智不达。——《墨子·修身》
6 . 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
7 . 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
8 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
9 . 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
10 . 心态决定命运，自信走向成功。
学习与快乐并存的说说【七】
1 . 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
2 . 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
3 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
4 . 求真尚美，砺志笃行。
5 . 对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……
6 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
7 . 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
8 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
10 . 时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
学习与快乐并存的说说【八】
1 . “学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？
2 . 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
3 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
4 . 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
5 . 冰冻三尺非一日之寒。
6 . 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
7 . 吾生也有涯，而知也无涯。
8 . 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
9 . 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
10 . 习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。