1 . (所以,人们叫它瓶子树。
2 . 读书不得要领,劳而无功。
3 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
4 . 每个脏器都有一条经络,负面情绪过多,就会堵塞本脏器的经络。通过疏通这些堵塞的经络,就可以消除由于不良情绪对人体产生的垃圾,进而改善或消除不良情绪。
5 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
6 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
7 . 山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
8 . ()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
9 . (年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
10 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
1 . 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。
2 . 你一生的努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一半。
3 . 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
4 . (现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
5 . ()他看见地上有一团白白的东西。
6 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
7 . 这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是.(这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
8 . 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
9 . 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
10 . 敏而好学,不耻下问。
1 . 劳于读书,逸于作文。
2 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:
3 . 这就是命运的一生;
4 . 不要因为命运的怪诞而俯首听命于它,任凭它的摆布。
5 . (三峡工程上马在即
6 . 学如逆水行舟,不进则退。学习如赶路,不能慢一步。
7 . 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
8 . ()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
9 . ()少了一只马掌,丢了一匹战马。
10 . (于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。
1 . ()败了一场战役,失了一个国家。
2 . 假设始终先于知识。
3 . 试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
4 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
5 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
6 . 不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
7 . (春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。
8 . 强学博览,足以通古今。
9 . 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
10 . 井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。
1 . 要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
2 . 三要注意杂文丰富多彩的语言风格。杂文,正如它的形式多样一样,语言也因作者不同,针对的对象不同,谈论的问题不同,写作的社会背景不同而呈现出多种多样的风格。有的隐晦曲折,言近旨远;有的明白晓畅,酣畅淋漓;有的亦庄亦谐,尖锐泼辣;有的感情奔放,笔姿纵横;有的凝炼含蓄,耐人寻味;有的恬淡明丽,清新隽永;有的娓娓而谈,亲切动听。尽管风格不同,但具有艺术的魅力,则是一致的。我们在阅读时要细加体味。
3 . ()想着,他就若无其事地走开了。
4 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
5 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
6 . (春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
7 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
8 . (刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
9 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
10 . ()深夜了,四周静悄悄的。。
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