如何疏导孩子和教育孩子的文案（教育孩子的正确引导方法的文案）

如何疏导孩子和教育孩子的文案【一】

1 . 不为失败找理由，要为成功找方法。

2 . 要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

3 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

4 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

5 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

7 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

9 . 我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

10 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

如何疏导孩子和教育孩子的文案【二】

1 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

2 . 有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

3 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

4 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

5 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基

6 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

7 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

8 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

9 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

10 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

如何疏导孩子和教育孩子的文案【三】

1 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔

2 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

3 . 教育植根于爱。——鲁迅

4 . 别怕，你肯定能行！

5 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

6 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

7 . 我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德

8 . 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

9 . 品德比分数更重要。

10 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

如何疏导孩子和教育孩子的文案【四】

1 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和

2 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

3 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

4 . 诚实地评价自己对孩子的感情。

5 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。

6 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

7 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

8 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

9 . 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

10 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

如何疏导孩子和教育孩子的文案【五】

1 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

2 . 相信孩子的理智并信任他。

3 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

4 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

5 . 读书百遍，其义自见。——陈遇

6 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

7 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

8 . 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

9 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

10 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

如何疏导孩子和教育孩子的文案【六】

1 . 你知道关心父母，这让我很开心。

2 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3 . 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。

4 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

5 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

6 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗？

7 . 和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。

8 . 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

9 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

10 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

如何疏导孩子和教育孩子的文案【七】

1 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

2 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

3 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

4 . 路是自己选的，就要对自己负责。

5 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

6 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

7 . 跌到了，要自己爬起来。

8 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

9 . 劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

10 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基