小学生课外阅读摘抄句子(课外阅读小学生优美句子10句很短)

所属栏目:语录更新时间:2023-12-09 05:08:45
小学生课外阅读摘抄句子(课外阅读小学生优美句子10句很短)

小学生课外阅读摘抄句子【一】

1 . )能够驾驭你的人,都是你心甘情愿,视如生命爱的人。

2 . 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

3 . 《游子吟》

4 . 每天在开心中渡过,在快乐中前行。厚爱别人,珍惜家人。款待朋友,诚待她人。真诚的面临社会。宽容的面对人生。谦虚的对待别人。低调的处理事物。不要以清高的眼光看人,不要轻视别人。为人处世。必须要做到自信,自尊,自爱,自力。依赖别人不如依赖自己。珍惜友情,爱情,亲情。珍惜人生的好时光。每过一天,我们就会少一天的时间存留于世。要爱人如己,切记万不可伤害别人。别留后悔在人间,别存遗憾在心中。做一个有良知的人,活着才会淡然无悔。做一个善良之人,活着才会从容。珍惜人生,珍惜光阴。珍惜生命的每时每刻。

5 . )轻轻地,你终于来了,期待已久。而我,少了喜行于色,只淡淡的感受于无声。轻掸岁月的尘埃,时光轮回里,又将开始镌刻下一个季节的年轮。

6 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

7 . 春天,草地是淡绿的,中间有一小坛一小坛的花朵,花旁的草颜色不同,都形成圆形。夏天,小草更加茂盛,花朵也越开越美。当然,水也更加波光粼粼,就像撒满亮晶粉一样。秋天,水库更美了!水面上时不时飘着几片落叶,时不时也会看到有人在水库边钓起一条条大鱼。秋天的水库是丰收的水库。冬天,水库的水少了许多,那时因为被拿去灌溉田地,四周的小草不绿了,它们好像在说:忙了一年,我们也要休息一下了。

8 . 春天,树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽,将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了出来,努力的生长着,从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风和日丽还是狂风暴雨,他们永远都不会屈服,他们只有一个目标,就是向上生长,不管遇到多大的困难,他们都会为这一个目标而奋斗,不屈不挠。他们是那么清新,希望把美展现出来,献给无私奉献的大自然,感谢大自然给了他们最清新的绿色。啊!我赞美春天,赞美春天清新的绿!

9 . 百川东到海,何时复西归?

10 . 不要等到失去了,才懂得珍惜;不要等到受伤了,才懂得原谅;不要等到淋湿了,才懂得遮挡;不要等到病入膏肓,才懂得保养,因为人生有许多等待,不可以重来。

小学生课外阅读摘抄句子【二】

1 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时刻的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

2 . 唐·骆宾王

3 . 唐·刘禹锡

4 . 《早发白帝城》

5 . 如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

6 . 孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

7 . 敕勒川,阴山下。

8 . 慈母手中线,游子身上衣。

9 . 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

10 . 春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。

小学生课外阅读摘抄句子【三】

1 . 秋天,虽然不少花都枯萎了,凋谢了,但野菊花不与百花争春,自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡,给山坡上的草,叶子都换上了金色的新衣,山上的松树还是那么苍绿,那么充满活力。

2 . 爱情不需要多么的华丽,再浪漫的爱情,也会有花开花榭时,其实,平淡的生活才是磨练爱情的最佳武器,这种爱,如果能够持久,那才是人生中最快乐的时光。

3 . 唐·卢纶

4 . )品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。

5 . )爱情是世界上最美好的东西,即使它伤了你的心,也要笑着忘却,然后开始下一段旅程。

6 . 如此的春天,是多么的生机勃勃。是这些春的使者,驱散了料峭的寒风。又是那些既无声又有声地昭示着春。在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中。处处都有春的足迹。

7 . 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

8 . 日出江花红胜火,

9 . 《鹿柴》

10 . )老死不相往来的陌生,算不算我给你的长久感情。

小学生课外阅读摘抄句子【四】

1 . 每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

2 . 白兔捣药成,问言与谁餐?

3 . 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

4 . 松树的品格是坚强。春天的柔风吹来,它姿不阿;夏日的热风吹来,它志不移;秋季的冷风吹来,它色不改;寒冬的狂风吹来,它枝不折。愿你长成一棵苍翠的青松,披一身白雪,顶狂风烈日,都傲然挺立。

5 . 《望天门山》

6 . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。

7 . 唐·王维

8 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

9 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

10 . 自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中,我们要不断地完善自己,学会自立,增强自信,提高法律意识。

小学生课外阅读摘抄句子【五】

1 . 唐·韦应物

2 . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

3 . 她胖乎乎的,像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的,就像两颗黑宝石,小小的红红的像樱桃似的嘴巴,耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪,有时是马尾辫,有时盘成一个丸子头,有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾辫她很爱笑,一笑起来,眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋,看见好吃的就吃,所以胖乎乎的。

4 . 忧伤,是生活中的绿叶,常常会在不经意间点缀着生活的美丽。

5 . 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

6 . 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

7 . 河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

8 . 返景入深林,复照青苔上。

9 . 家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。

10 . 判断一个句子是否完整,如果不完整,再进行恰当的补充。

小学生课外阅读摘抄句子【六】

1 . 仙人垂两足,桂树何团团。

2 . 《宿建德江》

3 . )这个世界这么大,能遇见,不容易。心若向阳,何惧忧伤。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。

4 . 人生是不能没有梦的,在性命还没有终结之际,不可以轻言放下。这是《中国好声音》带给我的感慨。明天是个未知数,咱们都要做勇敢的追梦人。过好此刻的每一天,满怀对明天的完美憧憬,只要性命还在,期望就在。

5 . 《浪淘沙》

6 . )多想在飘洒的红叶中,倾尽韶华的妩媚和温柔,舞一支霓裳羽衣曲,醉倒在你的怀中。

7 . 花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于花中蕴含着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅在于外形的漂亮华贵,还在于那种发自于心灵深处的自立。

8 . )一个人愿意等待,另一个人才愿意出现。一个人愿意出现,另一个人才愿意奋不顾身。一个人愿意奋不顾身,另一个人才愿意托付终身。

9 . 《送元二使安西》

10 . 热恋的时候,不必那麽现实,失恋之后,却必须现实一点,一切已经完了,各有天涯路,多麽不舍,也要放手。

小学生课外阅读摘抄句子【七】

1 . 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

2 . 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

3 . 大概是我小题大做了,我跟你不一样,我的人生是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不能有一厘米的差池,所以我太紧张。

4 . 唐·贺知章

5 . 阅读一个自然段的内容,完成有关练习(字音词语句子……

6 . 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7 . 春来江水绿如蓝。

8 . 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

9 . 《敕勒歌》

10 . (熟悉课文中出现的常用标点符号,学习运用句号问号逗号和感叹号,能读出不同的语气。

小学生课外阅读摘抄句子【八】

1 . 其一·

2 . )人生的旅途跌宕起伏,我们在做任何事情的时候,成功与失败常常会伴随左右。我们都体验过成功后的喜悦,亦经历过失败后的心酸。却往往在失败过后的刹那,酸涩懊悔自责的心情油然而生,悔恨自己的举动带来的沉重。

3 . 春姑娘坐在枝头上,几只春燕站在她的身边,为春天的到来而欢呼雀跃。树下,几个小孩子用美妙的歌喉,唱着赞美春天的歌儿;远处的小学里,学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌!池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信,让他们来欣赏这美丽的画面。农民伯伯听到后,纷纷牵着自家的黄牛,来为这美丽的画卷增添色彩。

4 . 野径云俱黑,江船火独明。

5 . 我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

6 . 春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

7 . 不知明镜里,何时得秋霜?

8 . 儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。

9 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。

10 . 野火烧不尽,春风吹又生。

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